盡管拉上了窗簾，一束白色的光還是執(zhí)意透過(guò)玻璃直射進(jìn)來(lái)，照片上的人顯得那樣精神煥發(fā),、神采奕奕,。保存了15年的照片，沒(méi)有想象中的發(fā)黃,、卷曲或變形,，仍然筆挺地端正地懸掛在橋里希望小學(xué)榮譽(yù)室的墻壁上,，默默守望著這座長(zhǎng)樂(lè)市唯一的希望小學(xué)。完好的照片足見(jiàn)主人的用心良苦,，心里暗暗流動(dòng)的是感動(dòng),，是希望。

　　1999年,，也是這樣的深秋時(shí)節(jié),，我們學(xué)校的一行人在陳祖衛(wèi)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，帶著全校師生的愛(ài)心和書(shū)籍,，來(lái)到了這所與我們學(xué)校手拉手的山村小學(xué),。大家懷著一路的幻想，迎著一路的灰塵,，承受著一路的心驚膽顫,，破爛的柴油機(jī)改造的三輪摩托車(chē)在三溪水庫(kù)的邊緣崎嶇凹凸的山路上環(huán)繞盤(pán)旋，終于在一條滿(mǎn)是黃泥土混雜著小石子的路旁停下了車(chē),。車(chē)剛一停下,，耳邊立馬響起震天動(dòng)地的鼓號(hào)聲，那聲音附和著山谷的回音,，顯得那么雄壯,，那么悅耳，那么美妙!這樣的山村小學(xué)竟然有如此像樣的鼓號(hào)隊(duì)!讓人刮目相看：一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的孩子,，穿著整潔劃一的運(yùn)動(dòng)服,，整齊地列在山路的兩旁，個(gè)個(gè)精神抖擻得望著我們,，眼里流露著純真與質(zhì)樸,，他們手持鮮花，不斷揮舞并齊聲高喊著：歡迎歡迎,，熱烈歡迎!多年后的今天,，每每回想那一幕，竟是如此的親切與舒服,。在寬敞明亮的教室里,，我問(wèn)起這支鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候，祖衛(wèi)校長(zhǎng)驕傲地告訴我們,，這些學(xué)生現(xiàn)在都很有出息了!

　　走在操場(chǎng)上,，享受著涼涼的山風(fēng)，極目四望,，搜尋昔日的影子,。這里有太多的變化：低矮的石房不見(jiàn)了，取而代之的是兒童樂(lè)園;滿(mǎn)是黃土的操場(chǎng)變成了潔凈的水泥地;光禿禿的四周有了花草的點(diǎn)綴,，顯得生機(jī)勃勃,。行人開(kāi)玩笑說(shuō)：“這里都快成了環(huán)山公園了!”這是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，更是環(huán)山人的希望與夢(mèng)想!

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，萬(wàn)物更新?lián)Q代,，唯一不變的那顆拳拳仁愛(ài)之心,。前任校長(zhǎng)陳祖衛(wèi)滿(mǎn)腔熱情地為我們講述照片上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是龜山,，那是東灣……言語(yǔ)間飽含著深情,，激蕩著自豪。這位在這所希望小學(xué)從事教育的工作者,，他用他的真心和熱情,，執(zhí)著和堅(jiān)毅，在遠(yuǎn)離城市的這塊沃土上辛勤耕耘了39年,，他用自己實(shí)際的行動(dòng),，詮釋著“有了愛(ài)，就有了一切”的哲言,。30多年,，人生又有幾個(gè)30多年，這位退休校長(zhǎng)把畢生的心血傾注在環(huán)山這一片熱土上,。多少日日夜夜，是他,，用他那并不強(qiáng)壯的雙臂舉起學(xué)子們的夢(mèng)想;是他,，用他那瘦弱的肩膀扛起山村教育的重任;是他，用他那并不矯健的雙腳踏出莘莘學(xué)子的求學(xué)之路,?！扒嗌江h(huán)抱著秀麗的校園，綠水孕育著堅(jiān)毅的希望……”正是這堅(jiān)毅的希望,，這座大山走出的一位又一位學(xué)子,，怎能不讓人感慨萬(wàn)千?望著空中綿綿的秋雨，思緒如雨絲般肆意飄渺,。雖然,，現(xiàn)在全校只有四十多名學(xué)生，但是教師們并沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想,，“心理咨詢(xún)室”“圖書(shū)館”“音樂(lè)室”等,，真是“麻雀雖小，五臟俱全”!這一間間教室,，凝聚著學(xué)校師生多少的智慧,，承載著他們多少的夢(mèng)想，孕育著鄉(xiāng)親父老多少的希望!

　　感受著純真的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回味著山里人的執(zhí)著與追求,。短暫的滯留后匆匆離開(kāi)了,，但，心,，還在那里徘徊,。回望村口,，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂冒著白白的炊煙,。這是何時(shí)的記憶呀，炊煙已經(jīng)消失在兒時(shí)的嬉戲之中,。漫步到學(xué)校門(mén)口,，一向不喜歡拍照的我，還是在“長(zhǎng)樂(lè)市橋里福和希望小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字前留了影,。這里青山不老,，這里教育常青，這里人民長(zhǎng)樂(lè)!

　　(作者 黃榕英)