丁酉歲末,，林華老師向我約稿,，獲悉將結(jié)集出版關(guān)于母校——福建省長(zhǎng)樂(lè)師范學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)樂(lè)師范”)的文章,，心中波瀾頓起,。想起前幾日正好心中煩悶，細(xì)細(xì)翻閱了林華老師的散文集《年輪圈圈道道情》,，筆調(diào)沖淡,，用意深遠(yuǎn)，極盡家常之事,，卻一掃我心中郁積塊壘,，尤其是林華老師關(guān)于長(zhǎng)樂(lè)師范生活的點(diǎn)滴回憶，如一塊小細(xì)石,，投入往事的沉湖中,，清波漾漾，那些溫?zé)岬漠嬅鏉u次浮現(xiàn)。

　　我報(bào)考長(zhǎng)樂(lè)師范是父母的主意,。讀師范學(xué)校學(xué)費(fèi)便宜自不用說(shuō),，被正式錄取后國(guó)家還有補(bǔ)貼。那個(gè)時(shí)代的孩子,，哪有自己特別多的想法,，盡管我的理想是當(dāng)空姐，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)空姐的身高至少要一米六,，身高短板的我就老老實(shí)實(shí)地掐滅了自己不切實(shí)際的想法,，按父母的意愿，在志愿表上填下了唯一的學(xué)校：長(zhǎng)樂(lè)師范,。

　　焦急地等待一段時(shí)間后,，中考成績(jī)出來(lái)，我以505分的成績(jī)被長(zhǎng)樂(lè)師范錄取,，母親在附近的小店里把這個(gè)好消息和周圍的鄰居分享好幾遍,。幾個(gè)早早輟學(xué)的小姐姐滿臉羨慕地跑到我家來(lái)圍觀。

　　“哎,，聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)樂(lè)師范學(xué)生要剪短頭發(fā),，這什么規(guī)定呀?”

　　“你臉這么圓，剪短發(fā)不好看,?！?/p>

　　小姐姐們帶了滿屋暖意，也讓我的心情瞬間跌倒谷底,。雖然我長(zhǎng)頭發(fā)也好看不到哪里去,，但短發(fā)這種減分的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng),。隨著開學(xué)日子的臨近,，我發(fā)現(xiàn)還有比剪頭發(fā)更恐怖的事情。

　　報(bào)到那天,，母親和我提著大包小包,，根據(jù)學(xué)校安排的號(hào)碼來(lái)到宿舍，雖然自己家境很一般,，學(xué)校的住宿條件還是讓我狠狠吃了一驚,。宿舍五個(gè)床架十個(gè)人上下鋪，大家各自放下手中的行李后就擁擠不堪了,，還有四面通風(fēng)的洗漱房，排隊(duì)等候的開水房,，凡此種種,，怎么看都不是我想象中的散發(fā)著玫瑰色光芒的學(xué)府。當(dāng)我現(xiàn)在站在人生即將四十的節(jié)點(diǎn)上往回看，已經(jīng)意識(shí)到當(dāng)時(shí)這些場(chǎng)景其實(shí)是多么可貴而難得,，如果可以和當(dāng)時(shí)的自己對(duì)話,，我一定會(huì)毫不留情地拒絕她當(dāng)走讀生的想法?？上?，我仁慈的母親已經(jīng)先于我感受到了環(huán)境的窘迫，向來(lái)雷厲風(fēng)行的她過(guò)幾天就幫我辦好了手續(xù),，我順利變成了走讀生,，也就錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)樂(lè)師范生涯的很多精彩瞬間。

　　和住宿生嚴(yán)格的生活制度相比,，走讀生是自由的,，也是孤獨(dú)的。尤其像我這樣寄住在外婆家,，家人不在身邊,，有了大把的孤獨(dú)，也有著大把的時(shí)間,。讀初中的時(shí)候,，我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,，但是老師特別信任我,，總是把很多事情讓我去處理，同學(xué)也特別喜歡這個(gè)矮胖的看起來(lái)沒(méi)有任何壓力的班長(zhǎng),，所以那時(shí)候的學(xué)習(xí)是艱苦的,，也是快樂(lè)的，時(shí)時(shí)充滿被人需要和信任的安全感,。到了長(zhǎng)樂(lè)師范,，這里是一片大海，人才濟(jì)濟(jì)的大海,，像我這樣的學(xué)生在人群中一抓就是一大把,，開始的那一段時(shí)光，我脫離了熱鬧的集體生活,，感覺(jué)自己象一頭擱淺在陌生海灘的魚,，嘴巴一閉一合，卻無(wú)話可說(shuō),。

　　周一穿校服這件小事,，就讓我愁腸百結(jié)。真是羨慕那些姑娘們,，她們能把校服穿得錯(cuò)落有致,，千姿百態(tài),，看上去款式陳舊的校服，仿佛是為她們量身定做的一樣,，而穿在我身上則一律鼓鼓囊囊,，象大人偷穿了孩子的衣服，我無(wú)法直視鏡子中的自己,。老糾結(jié)于外表似乎顯得自己俗了些,，可是這些姑娘的內(nèi)才，每個(gè)人單獨(dú)而論都能說(shuō)上好幾天,。她們都在盡情展示著自己的才華,，學(xué)校里幾天一登場(chǎng)的藝術(shù)表演，天天必上演的路邊黑板欄書法抄寫……整個(gè)校園浸潤(rùn)在一片藝術(shù)的海洋中,，而我是那個(gè)三筆永遠(yuǎn)不及格的后進(jìn)生,，是那個(gè)音準(zhǔn)永遠(yuǎn)不在點(diǎn)上的跑調(diào)生，永遠(yuǎn)跟在大部隊(duì)后面,，摔得鼻青臉腫,。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我把這些畫面不停閃回時(shí),，我其實(shí)是很感謝這些挫折,。正因?yàn)檫@些不足，讓我從天上墜回到地面,，不斷尋找屬于自己的特長(zhǎng),，在長(zhǎng)樂(lè)師范燦爛星空里，綻放屬于自己的光芒,。

　　毛筆不及格,，那就抄吧。黃開誠(chéng)老師是我至今遇到最嚴(yán)厲的老師,。一年級(jí)的時(shí)候,，我的毛筆成績(jī)沒(méi)有及格過(guò)，作為回報(bào),，一個(gè)假期要抄幾百?gòu)埖拿吋?。一到放假，我就把毛邊紙鋪得家里到處都是,，在哪順手,，就順手寫一張，家里到處散落著紙和墨水,，?mèng)里都在揮毫潑墨,，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)張數(shù)毫無(wú)減少，只能悻悻繼續(xù),。

　　音樂(lè)不及格,，那就去琴房練吧,。去琴房的路特別漫長(zhǎng)，一級(jí)一級(jí),，拾梯而上。琴房建在學(xué)校后山上,，往窗外看特別荒涼,，即使是白天，我也經(jīng)常要拉上我的同桌,，才敢坐下來(lái)彈琴,。縱是如此,，在琴房練琴還是要排隊(duì)的,，勤奮又美麗的姑娘總是特別多。那時(shí)候,，琴房里擺的大都是一邊彈一邊踩的腳踏風(fēng)琴,，手腳并用，腳踩起來(lái)動(dòng)靜特別大,，經(jīng)常蓋過(guò)了琴聲,。手拙心笨的我花了好長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)彈下一首《小星星》,，而隔壁和我一起來(lái)的同學(xué)已經(jīng)開始這個(gè)斯基那個(gè)斯基的曲子練習(xí)了,。

　　感念時(shí)間的溫柔和殘酷，有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)我的毛筆字及格了,，而且成績(jī)一躍到了八十分，與其他同學(xué)的出自名師又獨(dú)具一格,。我的字實(shí)在簡(jiǎn)陋得不值一提,，但這已經(jīng)讓我能從容面對(duì)自己的恐懼。時(shí)至今日,，當(dāng)自己也成為一個(gè)母親后,，每次在寬容孩子和嚴(yán)格要求孩子中搖擺矛盾時(shí)，我總是想想自己的經(jīng)歷,，沒(méi)有那些年的低到塵埃,，哪有今天的不忘初心，砥礪前行,。

　　還有大把大把的時(shí)間,，那就坐下來(lái)靜靜地寫吧。慢慢地,，我的文章開始一篇又一篇地登在?？蛨F(tuán)刊上,。回頭看看,，那些年珍藏如寶的拙文,，不過(guò)是少女時(shí)期的庸人自擾，所有青春期的自我肯定和自我懷疑,，所有迷茫和所有堅(jiān)定,，都在筆尖一覽無(wú)遺。拜這些文章所賜,，我開始擔(dān)任?？庉嫛V播站編輯,，并勇敢地站上演講臺(tái),，為自己拉選票，終于順利成為校級(jí)學(xué)生干部,，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走出校園,，參加各種實(shí)踐活動(dòng)?；腥婚g,，我已經(jīng)和大家站在同一個(gè)起跑線上，在最好的青春呈現(xiàn)了最美的模樣,。

　　快畢業(yè)的時(shí)候又迎來(lái)了一個(gè)重磅消息,，在焦急等待分配的間隙，聽(tīng)說(shuō)要選一些長(zhǎng)樂(lè)師范畢業(yè)的學(xué)生去中學(xué)當(dāng)實(shí)驗(yàn)員,。聽(tīng)完這個(gè)消息,，我在心里默念，千萬(wàn)別選中我,，我要去當(dāng)小學(xué)老師,，我要讓自己美夢(mèng)成真。偏偏怕什么來(lái)什么!我到教育局領(lǐng)到分配通知單那天,，看到分配通知單上面的“長(zhǎng)樂(lè)五中”,，猶如五雷轟頂。來(lái)不及問(wèn)為什么是我,，沒(méi)有任何準(zhǔn)備,，我和二十幾個(gè)同齡人懵懵懂懂，被送到福建教育學(xué)院,，開始一段從未曾預(yù)想過(guò)的學(xué)習(xí)生涯,。就這樣，我再一次和自己曾經(jīng)的夢(mèng)想擦肩而過(guò),，這段經(jīng)歷寫下來(lái)又是另外一段別樣的青春故事,。這一系列的出人意料,，既是我個(gè)人的經(jīng)歷，也是時(shí)代洪流裹挾個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)寫照,。

　　如今,，我的母校——長(zhǎng)樂(lè)師范,，亦隨年華變遷,，呈現(xiàn)時(shí)代給它的安排另一幅周全的模樣。此去經(jīng)年,，人生大半，每每恍惚,，仿佛還置身長(zhǎng)樂(lè)師范校園,，看著剛洗漱完捧著飯盒去食堂吃飯的姑娘，頭發(fā)上隱約掛著的水珠,，還在一滴一滴往下落;聽(tīng)著遠(yuǎn)處高樓傳來(lái)的渺遠(yuǎn)的歌聲……瞬間頓悟,，無(wú)論跌宕起伏，時(shí)光流沙,，那嵌入骨髓的長(zhǎng)樂(lè)師范精神已然成為命定的財(cái)富,，如閩水湯湯，麓屏蒼蒼,，在那一方,，大美無(wú)言。

　　(作者 陳臘梅)