長(zhǎng)樂(lè)新聞網(wǎng)訊 為了扎實(shí)有效地落實(shí)福建省讀寫(xiě)基地校教研管理要求,，加強(qiáng)讀寫(xiě)教學(xué)研究,，搭建讀寫(xiě)研學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)交流,，提升語(yǔ)文教育教學(xué)實(shí)踐能力,，11月19日,，長(zhǎng)樂(lè)師范附屬小學(xué)迎來(lái)了重量級(jí)的嘉賓，福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳寶鋁一行到校開(kāi)展省讀寫(xiě)基地校教研活動(dòng),。

　　陳寶鋁進(jìn)行了《童心飛揚(yáng),，童趣橫生》的精彩講座，分享了理論與實(shí)踐操作的滿滿干貨,。他闡述了六點(diǎn)要義：從新課標(biāo)的要求到學(xué)生觀察,、選材的觸角延伸；從童言無(wú)忌到增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的讀者意識(shí),；從課文中學(xué)寫(xiě)作文,，閱讀教學(xué)的雙肩挑到積累的廣度與深度；從鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的童化語(yǔ)言到掌握技巧的文本訓(xùn)練,；從時(shí)下推廣的小練筆形式到自主修改,。他用生動(dòng)詳實(shí)的案例鋪陳開(kāi)一系列的具體指導(dǎo)，讓在座的老師受益良多,。

　　福州教育學(xué)院附屬第四小學(xué)的吳志成老師的《人物外貌描寫(xiě)》習(xí)作指導(dǎo)課,，在詼諧風(fēng)趣的氣氛中拉近了孩子的距離。在交流新的學(xué)習(xí)方式后,，通過(guò)游戲“找朋友”,，指導(dǎo)孩子在具體的場(chǎng)景當(dāng)中，抓住人物外貌的一兩個(gè)重要的特征來(lái)描寫(xiě),，從而達(dá)到描寫(xiě)的形神兼?zhèn)?。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到學(xué)習(xí)中重要的因素：要有伙伴的參與，認(rèn)真傾聽(tīng)，捕捉重要信息,，以及不斷修改自己的習(xí)作,。

　　活動(dòng)中，省語(yǔ)文協(xié)會(huì)向長(zhǎng)師附小授牌,，長(zhǎng)樂(lè)師范附屬小學(xué)正式成為省讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)基地校,。

　　（記者 高晶晶 通訊員 鄭學(xué)珊 劉增華）