中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。

　　黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭學(xué)習(xí),、率先學(xué)習(xí)。中央政治局先后組織40多次集體學(xué)習(xí),，為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率,。

　　東方風(fēng)來滿眼春。在黨中央示范帶領(lǐng)下,，干部教育培訓(xùn)工作深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，認(rèn)真落實全國黨校工作會議精神，改革創(chuàng)新,、穩(wěn)中有進(jìn),，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　——以培養(yǎng)造就“黨和人民需要的好干部”為主題,，以服務(wù)黨和國家工作大局為主線,，以堅定理想信念為首要任務(wù)，著力加強(qiáng)干部理論武裝,、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn),，大力弘揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，干部隊伍素質(zhì)能力不斷提升,。

　　——突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,。中央每年舉辦省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，各地區(qū)各部門層層抓好“一把手”教育培訓(xùn),，帶動形成全黨學(xué)習(xí),、全員參訓(xùn)的生動局面。

　　——加強(qiáng)頂層設(shè)計和制度建設(shè),，中央印發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《2013—2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,，干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化制度化規(guī)范化躍上新臺階。

　　數(shù)據(jù)顯示,，黨的十八大以來,，全國共培訓(xùn)各類各級干部,、企業(yè)經(jīng)營管理人員等8400多萬人次。其中,，中組部在中央黨校等“一校五院”直接舉辦各類主體班次1100多期,，調(diào)訓(xùn)干部6.5萬多人次，其中省部級干部7189人次,。

　　補(bǔ)鈣壯骨,，固根守魂，幫助干部煉就“金剛不壞之身”

　　理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),，“理想信念堅定，骨頭就硬,，沒有理想信念,，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’,，就會得‘軟骨病’”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì),、經(jīng)濟(jì)上貪婪,、道德上墮落、生活上腐化”,?？倳浀恼佌伕嬲]，如響鼓重槌,，言猶在耳,。

　　對信仰的堅守、信念的執(zhí)著,，來自于理論上的清醒與自覺,。加強(qiáng)馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，幫助干部補(bǔ)鈣壯骨,、立根固本,，是干部教育培訓(xùn)工作職責(zé)所在、使命所系,。

　　堅持把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論武裝的重中之重,，列為各級黨校、行政學(xué)院,、干部學(xué)院必修課,，組織干部原原本本研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等著作，讀原著,、學(xué)原文,、悟原理,，學(xué)而思、學(xué)而信,、學(xué)而行,。廣大干部的政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識不斷增強(qiáng)，道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信更加堅定,，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作更加自覺,。

　　黨的十八屆三中,、四中、五中,、六中全會召開后,，中央都及時舉辦省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，來自各方面的“一把手”齊聚一堂,，緊密聯(lián)系實際,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、明確方向,、凝聚力量。

　　中央有關(guān)部門連續(xù)舉辦7期專題研討班,，將省部級干部輪訓(xùn)一遍,，分期分批對全國1500多名高校書記、校長集中輪訓(xùn),，組織2800多名縣委書記進(jìn)行理論研修,。各地區(qū)各部門普遍開展了縣處級以上干部集中輪訓(xùn)，采取專題培訓(xùn),、中心組學(xué)習(xí),、輔導(dǎo)講座、在線學(xué)習(xí)等方式,，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神教育培訓(xùn)不斷引向深入,。中央黨校所有主體班次均開設(shè)“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神”教學(xué)單元，根據(jù)學(xué)制長短設(shè)置不同的課程模塊,。河北充分挖掘習(xí)近平總書記履職正定期間留下的寶貴精神財富,，開發(fā)“同呼吸·心相印——習(xí)近平總書記在正定的日子”專題培訓(xùn)項目,。貴州省委組建習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)研究小組，先后90余次集中學(xué)習(xí)研討,，連續(xù)舉辦6輪37期省管干部和縣級黨政正職專題培訓(xùn)班,。陜西推動學(xué)習(xí)培訓(xùn)向處級以下干部延伸，對全省鄉(xiāng)科級干部進(jìn)行集中輪訓(xùn),。

　　回歸本源,，不忘初心，需要對馬克思主義經(jīng)典原著的深入學(xué)習(xí)和體會,。各地把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神與開展馬克思主義基本原理,、中國特色社會主義理論體系教育培訓(xùn)結(jié)合起來，切實加大理論武裝力度,。上海市委黨校舉辦馬克思主義經(jīng)典著作研修班,，通過問題牽引、重塑教學(xué)流程等舉措探索馬列經(jīng)典著作理論教學(xué)新途徑,，引導(dǎo)學(xué)員研讀《共產(chǎn)黨宣言》等經(jīng)典原著,，掌握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。安徽省委黨校設(shè)置“經(jīng)典原著導(dǎo)讀”教學(xué)模塊,，講授“《資本論》的偉大生命力”等課程,。

　　上好黨性教育必修課，打牢干部立身立業(yè)立言立德基石

　　“對黨章和黨規(guī)黨紀(jì)平時疏于學(xué)習(xí),，忽視思想改造，出了事后才幡然悔悟,?！边@是許多落馬干部的懺悔，折射出加強(qiáng)黨性教育,、提升黨性修養(yǎng)的重要性,。

　　習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’,?！迸囵B(yǎng)“好干部”，必須抓住黨性教育這個核心,。中組部印發(fā)文件,，對加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育作出安排;每年依托中國井岡山、延安干部學(xué)院分期分批舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育專題班,，調(diào)訓(xùn)干部5500多人次,。其他國家級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體班次都開設(shè)了黨性教育單元，安排了專門課程,。

　　各地區(qū)各部門結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴(yán)三實”專題教育,、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實開展黨性教育,。充分發(fā)揮黨校,、行政學(xué)院和干部院校主渠道主陣地作用，突出黨章和新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,、廉潔自律準(zhǔn)則,、紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例等黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,，深入開展黨的宗旨,、黨史國史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等教育,，引導(dǎo)干部弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),、傳承紅色基因、提升黨性修養(yǎng),。浙江對1800多名省管干部和3.5萬名縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)集中輪訓(xùn),，強(qiáng)化黨章意識、規(guī)矩意識,。廣東突出加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,，對500多名新任省管干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

　　黨性教育要入腦入心,，使干部不僅激動一陣子,，而且銘記一輩子，就得讓歷史的教育“活”起來,、現(xiàn)實的教育“深”下去,。江蘇深挖紅色資源內(nèi)涵，打造了“雨花英烈”“恩來精神”“鐵軍精神”等一批具有地方特色的黨性教育教學(xué)點(diǎn),，增強(qiáng)吸引力感染力,。云南探索形成了“理論教育+現(xiàn)場體驗+案例教學(xué)+廉政教育+黨性分析”的黨性教育新模式，錘煉黨性,、提升修養(yǎng),。山東沂蒙黨性教育基地，河北西柏坡革命教育基地,，河南焦裕祿,、紅旗渠干部學(xué)院等，已成為黨性教育的精神“磁場”,。

　　精準(zhǔn)開展專業(yè)化能力培訓(xùn),，推動中央重大決策部署落地生效

　　黨的十八大以來，各地區(qū)各部門緊扣統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣“十三五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),，針對干部知識空白,、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項,，堅持干什么訓(xùn)什么,、缺什么補(bǔ)什么，精準(zhǔn)化開展各類專題培訓(xùn),，幫助干部豐富專業(yè)知識,、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng),、培育專業(yè)精神,。

　　國家行政學(xué)院和中國浦東干部學(xué)院等舉辦貫徹新發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,、“一帶一路”建設(shè)、脫貧攻堅等專題培訓(xùn),。中組部舉辦換屆后新任市委書記培訓(xùn)班;委托財政部,、環(huán)保部、住建部等10多個部委,，每年舉辦財稅改革,、生態(tài)環(huán)保、城鄉(xiāng)規(guī)劃等20多個專題研究班;利用北京大學(xué),、清華大學(xué)等高?；貎?yōu)質(zhì)資源，每年舉辦中央和國家機(jī)關(guān)司局級干部金融,、商貿(mào),、黨建等40多期專題研修班，點(diǎn)燃干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,，提升他們履職盡責(zé)的能力水平。著眼加強(qiáng)和改進(jìn)黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),、完善現(xiàn)代企業(yè)制度等重點(diǎn)任務(wù),，舉辦國有企業(yè)黨的建設(shè)、國有企業(yè)兼并重組與混合所有制改革等一系列專題培訓(xùn)班,，推動中央重大決策部署落地落實,。

　　圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要開展專業(yè)化能力培訓(xùn)，已成為各地自覺選擇,，蔚然成風(fēng),。北京、天津、河北圍繞推動京津冀協(xié)同發(fā)展,，聯(lián)合開展大氣污染防治,、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)等專題培訓(xùn)。湖北,、湖南,、四川圍繞推進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，開展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等專題培訓(xùn),。福建圍繞推動“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)建設(shè),，開展金融管理,、商貿(mào)物流等專題培訓(xùn)。廣西圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū),、西江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)等戰(zhàn)略任務(wù),，連續(xù)舉辦10期培訓(xùn)班。新疆運(yùn)用集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育相結(jié)合的方式對44.2萬名扶貧干部進(jìn)行培訓(xùn),。

　　持續(xù)推進(jìn)改革創(chuàng)新,，培訓(xùn)保障更加有力

　　沒有高水平的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，沒有優(yōu)秀的師資隊伍,，沒有好的課程教材,，就沒有高質(zhì)量的干部教育培訓(xùn)。黨的十八大以來,，各地區(qū)各部門著力加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、師資、課程教材等基礎(chǔ)建設(shè),，干部教育培訓(xùn)資源不斷整合優(yōu)化,。

　　貫徹落實全國黨校工作會議精神，堅持“黨校姓黨”原則,，主陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),。中央黨校深化教學(xué)改革，組織起草《全國黨校系統(tǒng)黨的理論教育和黨性教育教學(xué)大綱》,，在全校教職工中開展“對黨忠誠”集中教育,。國家行政學(xué)院印發(fā)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)和措施辦法,。中國浦東,、井岡山、延安干部學(xué)院持續(xù)開展“辦學(xué)質(zhì)量年”“管理年”活動,，辦學(xué)質(zhì)量和管理水平不斷提升,。各地穩(wěn)步推進(jìn)市縣黨校辦學(xué)體制改革，探索采取市轄區(qū)黨校與市委黨校聯(lián)合辦學(xué)、縣級黨校加掛市委黨校分校牌子等模式,，把基層黨校建強(qiáng)辦好,。黑龍江研究制定縣級黨校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)體系。河南,、江西開展市縣黨校辦學(xué)質(zhì)量評估,，以評促改、以評促建,。同時,，堅持開門開放辦學(xué)，普遍形成了“黨校(行政學(xué)院,、干部學(xué)院)+高?；?現(xiàn)場教學(xué)基地”一主多元的辦學(xué)格局，積極運(yùn)用大數(shù)據(jù),、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段建立了中國干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等一大批網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺,，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源互聯(lián)互通、共建共享,。

　　堅持政治合格的首要標(biāo)準(zhǔn),，著力打造一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍。實施骨干教師培訓(xùn)計劃,，國家級干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年為各地區(qū)各部門培訓(xùn)1500余名骨干教師,，省級黨校(行政學(xué)院)都開展了對市縣兩級黨校骨干教師的培訓(xùn)。北京選派青年骨干教師下基層掛職鍛煉,，組織開展講課比賽和精品課評選,，為青年教師搭建成長平臺。西藏通過公開招考,、高校引進(jìn)等措施,，提高師資隊伍水平。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺,，領(lǐng)導(dǎo)干部到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課已成為常態(tài),，一大批實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的專家學(xué)者,、先進(jìn)模范人物等成為干部教育培訓(xùn)兼職教師,。

　　精品課程教材不斷涌現(xiàn)，推出了一批體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果,、特色鮮明的課程教材,。組織開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神課程體系建設(shè)課題研究,，推動系列重要講話精神進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。編寫出版第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,，習(xí)近平總書記親自作序,，受到廣大干部熱烈歡迎。開展全國干部教育培訓(xùn)好課程,、好教材推薦工作,，組織專家對81家單位推薦的220多門課程進(jìn)行篩選，發(fā)現(xiàn)一批精品課程,，公布了《習(xí)近平談治國理政》等42種圖書為全國干部培訓(xùn)好教材,。

　　推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層傾斜。堅持在國家級干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為西藏,、新疆,、寧夏、青海,、云南,、貴州和東北地區(qū)舉辦專題班次。每年組織開展送教下基層活動,，把優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源送到最需要的地方,。國家民委在直接舉辦的各類培訓(xùn)班次中，少數(shù)民族和民族地區(qū)干部人才占55%以上,。國務(wù)院扶貧辦認(rèn)真落實扶貧開發(fā)戰(zhàn)略,，培訓(xùn)貧困地區(qū)干部和扶貧干部6200余人次。

　　從嚴(yán)治校,、從嚴(yán)治教,、從嚴(yán)治學(xué)，干部教育培訓(xùn)呈現(xiàn)新面貌

　　學(xué)風(fēng)如何,，決定了學(xué)習(xí)效果怎樣,。堅持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教,、嚴(yán)以治學(xué),，是黨的十八大以來干部教育培訓(xùn)工作的一個鮮明特色。

　　落實全面從嚴(yán)治黨要求,，中組部制定印發(fā)《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》,，針對干部教育培訓(xùn)中存在的公款宴請、秘書陪讀,、“小圈子”等不正之風(fēng),，提出9條具體規(guī)定并抓好落實。深入各級干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)風(fēng)督查,，嚴(yán)肅處理了一批違反培訓(xùn)紀(jì)律規(guī)定的學(xué)員,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣為之一新,。開展領(lǐng)導(dǎo)干部參加高收費(fèi)社會化培訓(xùn)專項清理整頓，參加EMBA等高收費(fèi)培訓(xùn)的3094名干部退學(xué),，23個高收費(fèi)項目停辦,。

　　各級組織人事部門對在黨校、行政學(xué)院,、干部學(xué)院等舉辦的主體班次選派專人跟班,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。山西對學(xué)員,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行巡查,，對違紀(jì)違規(guī)的，一律進(jìn)行嚴(yán)肅處理和通報,。內(nèi)蒙古采取半封閉式管理,、簽訂承諾書、實名通報等形式,，強(qiáng)化對學(xué)員的約束,。

　　各級干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)教師隊伍管理，對教師講課,、參加會議,、接受采訪等活動提出明確要求，落實集體備課,、教學(xué)督導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)聽課等制度，對教學(xué)活動嚴(yán)把關(guān),、嚴(yán)監(jiān)督,，嚴(yán)防干部教育培訓(xùn)講壇成為不良思想傳播的平臺。吉林出臺加強(qiáng)黨校教師政治紀(jì)律規(guī)定,，對本校教師和外聘教師授課紀(jì)律提出具體要求,。

　　人們欣喜地看到，隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)正不斷煥發(fā)新氣象,。