福州新聞網(wǎng)9月5日訊（福州日?qǐng)?bào)記者 許含宇）省教育廳日前出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)治理方案,，糾正幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題，治理范圍包括各級(jí)公辦,、民辦幼兒園、招收3歲~6歲學(xué)齡前兒童的各類(lèi)學(xué)校及小學(xué)起始年級(jí),，培訓(xùn)對(duì)象含有學(xué)齡前兒童的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，旨在推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教。

　　記者4日獲悉,，各市,、縣（區(qū)）教育行政部門(mén)將按照國(guó)家和省里的部署要求，制定治理方案,，并于本月啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,。根據(jù)安排，今年年底前完成自查與摸排,，明年3月底前進(jìn)入全面整改階段,。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提前教授小學(xué)內(nèi)容

　　方案明確，對(duì)于提前教授漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字,、計(jì)算,、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止,。對(duì)于幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè),、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)的，要堅(jiān)決予以糾正,。

　　此外,，方案指出，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得以學(xué)前班,、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容,，各地要結(jié)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理予以規(guī)范。

　　糾正幼兒園“小學(xué)化”教育方式

　　方案指出,，針對(duì)幼兒園不能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，脫離幼兒生活情景，以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng),；或以機(jī)械背誦,、記憶、抄寫(xiě),、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練的行為,，要堅(jiān)決予以糾正。

　　今后,，幼兒園園長(zhǎng),、教師及家長(zhǎng)要樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，堅(jiān)持以幼兒為本,，尊重幼兒學(xué)習(xí)興趣和需求,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，靈活運(yùn)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,，合理安排和組織幼兒一日生活，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中通過(guò)親身體驗(yàn),、直接感知,、實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。

　　調(diào)整區(qū)域設(shè)置創(chuàng)設(shè)活動(dòng)空間

　　今后,，對(duì)于未按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)區(qū)域,，未提供充足的玩教具、游戲材料和圖書(shū),，缺乏激發(fā)幼兒探究興趣,、強(qiáng)健體魄、自主游戲的教育環(huán)境,，要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置,，合理利用室內(nèi)外環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間,，并配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,、游戲材料、圖畫(huà)書(shū),；充分利用本地生活和自然資源,，遴選、開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)一批適宜幼兒的游戲活動(dòng),，豐富游戲資源，滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)的基本需要,。

　　方案強(qiáng)調(diào),，對(duì)于小學(xué)起始年級(jí)未按國(guó)家課標(biāo)規(guī)定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)、壓縮課時(shí),、超前超標(biāo)教學(xué),，以及在招生入學(xué)中面向幼兒組織小學(xué)內(nèi)容的知識(shí)能力測(cè)試，或以幼兒參加有關(guān)競(jìng)賽成績(jī)及證書(shū)作為招生依據(jù)的,，要堅(jiān)決糾正,，并視具體情節(jié)追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任，納入規(guī)范辦學(xué)誠(chéng)信記錄,。