近日，中共福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施方案》,。

　　截圖來源：福建省教育廳網(wǎng)站

　　要點

　　一、在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,，中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時,。

　　二、將勞動教育貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程,，規(guī)范勞動教育課程,，大中小學(xué)設(shè)立勞動周或勞動月。

　　三,、原則上每所中小學(xué)至少配備1名專任教師,，并逐步增大專職人員配比。

　　四,、學(xué)校和有關(guān)單位要研究建立學(xué)生勞動素養(yǎng)評價指標(biāo),，衡量學(xué)生勞動素養(yǎng)，以此作為學(xué)生評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù),，作為高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù),。

　　全文如下↓↓↓

　　省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施方案》

　　近日，中共福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施方案》（以下簡稱《實施方案》）,，并發(fā)出通知,，要求各地各校結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

　　《實施方案》從如何構(gòu)建科學(xué)化勞動教育課程,、實踐活動,、師資隊伍、評價督導(dǎo)、保障體系等七個方面細(xì)化有關(guān)要求,，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),。

　　《實施方案》明確提出，要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,，貫通大中小學(xué)各學(xué)段,，與德育、智育,、體育,、美育相融合，創(chuàng)新體制機(jī)制,，注重教育實效,，構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ),、社會全方位支持的貫通一體,、開放協(xié)同的勞動教育工作格局。通過勞動教育,，使學(xué)生掌握基本的勞動知識和技能,，具備與年齡相適應(yīng)的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣,；培養(yǎng)勤儉,、奮斗、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)的勞動精神,，具有服務(wù)他人、服務(wù)社會的情懷,。

　　在課程體系上,，《實施方案》明確規(guī)定，在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時,，職業(yè)院校以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體，開設(shè)專題必修課,，不少于16學(xué)時,。普通高等學(xué)校要結(jié)合馬克思主義勞動觀教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等開設(shè)實踐體驗性勞動教育課程,，其中本科階段不少于32學(xué)時,。

　　在勞動實踐上，《實施方案》明確提出,，將勞動教育貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程,，規(guī)范勞動教育課程，大中小學(xué)設(shè)立勞動周或勞動月；支持學(xué)校（家委會）和社區(qū)等組織開展學(xué)生生活技能展示活動并建立勞動清單,；家庭要發(fā)揮在勞動教育中的基礎(chǔ)作用,，鼓勵孩子自覺參與、自己動手,，掌握洗衣做飯等必要的家務(wù)勞動技能,，每年學(xué)會1-2項生活技能。

　　在師資隊伍建設(shè)上,，《實施方案》提出,，建立專兼職結(jié)合、相對穩(wěn)定的勞動教育師資隊伍,。統(tǒng)籌學(xué)校綜合實踐和勞動教育等師資配備,，原則上每所中小學(xué)至少配備1名專任教師，并逐步增大專職人員配比,。把勞動教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，開展全員培訓(xùn),，增強(qiáng)全體教師的勞動意識,、勞動觀念。有條件的師范院校開設(shè)勞動教育相關(guān)專業(yè),，探索培養(yǎng)勞動教育方向的專業(yè)學(xué)位研究生,。

　　在評價督導(dǎo)上，《實施方案》明確,，學(xué)校和有關(guān)單位要研究建立學(xué)生勞動素養(yǎng)評價指標(biāo),，衡量學(xué)生勞動素養(yǎng)，以此作為學(xué)生評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù),，作為高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù),。高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要在學(xué)校招生自主測試環(huán)節(jié)強(qiáng)化實踐操作能力評價。

　　在場所建設(shè)方面,，《實施方案》提出,，要建立以縣為主、政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）勞動教育資源的機(jī)制,，重點建設(shè)若干布局合理,、功能完備、安全便捷的綜合性勞動實踐基地,。學(xué)校要充分利用教室操場,、食堂宿舍、環(huán)境綠化等資源,，建設(shè)校內(nèi)勞動實踐場所,，逐步建好配齊勞動實踐教室、實訓(xùn)基地。各級教育行政部門要充分利用現(xiàn)有綜合實踐基地,、青少年校外活動場所,、職業(yè)院校和普通高等學(xué)校勞動實踐場所，建立健全開放共享機(jī)制,。