“不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師許曉敏堅(jiān)守的信念。十六年來，她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，在教學(xué)的沃野上，辛勤耕耘，不斷提升教育理念，錘煉教學(xué)技藝，把快樂帶進(jìn)課堂，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。她今年獲得我市先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

　　上午，記者來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在三年七班的教室里看見了許曉敏正在給學(xué)生們上語文課。講臺(tái)上，她靈活運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)方式，帶動(dòng)了整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛，讓課堂充滿樂趣。把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這也使她逐漸形成了自己的教學(xué)特色。

　　“我非常喜歡上許老師的課，她跟其他的語文老師非常不同。她上課的時(shí)候總是將一些游戲?qū)雽W(xué)習(xí)中，而且指引十分的生動(dòng)、表情豐富，我們能快樂地投入學(xué)習(xí)中，讓我更喜歡學(xué)習(xí)。”其中一位學(xué)生這樣告訴記者。

　　她的教學(xué)方式不僅深得學(xué)生喜愛，也給同事留下了深刻的印象。

　　“在課堂上她總是用自己精湛的教學(xué)技藝折服她的學(xué)生。在日常的教學(xué)、教研活動(dòng)當(dāng)中，她總是首當(dāng)其沖，積極探索教學(xué)的新規(guī)律、新路子，并且把自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和同事們一起分享。在我的心目當(dāng)中，我覺得她真的是一位很優(yōu)秀的老師。”這是教導(dǎo)處主任林鐘欽對(duì)許曉敏的評(píng)價(jià)。

　　在日常教學(xué)中，許曉敏秉承“不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的信念，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到挫折、困難的學(xué)生，她都耐心指導(dǎo)，心細(xì)交談，并開展各種活動(dòng)來鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)失敗，找回信心。問起許老師印象，學(xué)生們都表示，她關(guān)愛學(xué)生以及教學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)讓人印象深刻。

　　“許老師對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格的，剛開學(xué)最近她就一直在深入了解我們班同學(xué)的性格和特點(diǎn)，她十分關(guān)心我們，讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫馨。”學(xué)生們紛紛說道。

　　在擔(dān)任語文教師的同時(shí)，還兼任年段長(zhǎng)及班主任的職務(wù)。在許曉敏看來，作為一名稱職的班主任不僅要管理好班級(jí)，更要用心去了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。因?yàn)樗冀K堅(jiān)信這么一句話“找到了每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，往往也就是他們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。

　　面對(duì)班上60個(gè)孩子，在許曉敏眼里就像人的手掌一樣有長(zhǎng)短，每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處、有短處。“那我覺得一個(gè)孩子在自己的班子里頭首先要有自信，所以我在班子里頭，我盡量開展各種各樣的活動(dòng)，給他們提供展示自己的舞臺(tái)，活動(dòng)當(dāng)中他們也發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，同時(shí)也更加自信，自信以后他們也更加愿意去學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)其他的學(xué)科。”許曉敏用自己的行動(dòng)踐行著她的話。

　　十六年的辛勤工作，讓許曉敏深刻地體會(huì)到教育的艱辛與快樂;她告訴記者，今后她還要多學(xué)習(xí)，多思考教育之道。努力做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的伯樂，讓他們每個(gè)人都能更加自信地學(xué)習(xí)和生活。

　　(記者  凌菲)