從今年的《政府工作報告》中，我清晰地看到長樂對教育工作的重視和投入，為全區(qū)教育發(fā)展提供了有力保障。報告不僅強調(diào)了教育的基礎性地位，更明確提出了教育的發(fā)展方向和目標，讓人感受到長樂教育發(fā)展的脈搏和未來的希望。對于我們教育工作者來說，這既是一種鼓舞，也是一種責任。

　　作為一名教師，我將立足本職工作，始終堅持以學生的全面發(fā)展為中心，不斷探索新方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以適應時代的發(fā)展和學生的需求。在提升教書育人能力的同時，積極與學生建立良好的心靈溝通，做好學生成長路上的引路人。

　　一、教育要發(fā)展，師資不能少。未來幾年，我區(qū)將迎來中小學教師退休潮，希望相關(guān)部門未雨綢繆，科學有序地補充教師新生力量。對于新教師要加強管理培訓，完善長效培養(yǎng)機制，注重持續(xù)跟蹤和評估。

　　二、持續(xù)加強青少年心理健康教育。為中小學配齊心理健康教師，常態(tài)化開展學生心理健康教育，及時發(fā)現(xiàn)、有效干預學生心理健康問題。

　　三、重視家庭教育工作，建立健全家校社協(xié)同育人機制。鼓勵引導有條件的社區(qū)、學校通過建立“家長學校”等方式，定期組織家庭教育指導服務和實踐活動，促進家庭與學校、社會共同教育，努力為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。