漫步在這所幽雅寧靜的校園里，處處感受到的是濃郁厚重的人文氣息與鮮活生動的教育特色，仿佛連空氣都充盈著生命,，涌動著活力,。綠樹掩映中,，一棟棟現(xiàn)代化建筑巍然聳立,，交相輝映。在這里,，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體,，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

　　正所謂一所好學(xué)校離不開一位好校長,，一位好校長就是一所好學(xué)校,。長樂職業(yè)中專學(xué)校從無到有，到成為國家重點校,，有一個人不得不提,，那就是陳梁冠。出生于1942年的陳梁冠,，如今已經(jīng)70歲高齡,。每當(dāng)說起他，大家總習(xí)慣親切地喊他“梁冠校長”,。一聲“校長”透出了陳梁冠在長樂職專擔(dān)任校長時在師生心中那令人尊崇的地位,。

　　創(chuàng)新思維改善學(xué)校的辦學(xué)條件

　　還記得1990年的長樂職專，當(dāng)時的學(xué)校一窮二白沒有經(jīng)費又要搞建設(shè),，陳梁冠創(chuàng)新辦學(xué)思路,，主動與企業(yè)家達成“君子協(xié)議”,，先欠賬80萬元讓企業(yè)家新蓋7層女生宿舍樓等學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,，當(dāng)年秋天長樂職專擴大招生規(guī)模,，收費130萬元。梁冠校長立刻遵照協(xié)議約定準(zhǔn)時歸還欠債,，同時和企業(yè)家約定第二年,、第三年繼續(xù)先欠賬建設(shè)學(xué)生膳廳、加蓋教學(xué)樓,，使學(xué)校很快走上了良性發(fā)展的康莊大道。

　　心系學(xué)生撐起一個家庭的希望

　　他喜歡走下講臺,，走進學(xué)生的生活中去,。了解到學(xué)生生活條件艱苦，他立馬聯(lián)系長樂熱心企業(yè)家,，為30名貧困生爭取到一筆生活補助金,。還記得那年冬天，梁冠校長敲開了一位貧困生的家門,，把補助金交到了那位學(xué)生的手中,，他語重心長地叮囑學(xué)生要一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負父母和社會的期望,。一句句溫暖的話語如火苗一般驅(qū)逐了冬日的陰霾,，燃起這個家庭的希望。學(xué)生和家長的眼眶早已被淚水浸濕,，感動得說不出一句話……

　　關(guān)懷教師豐富退休職工的生活

　　他還是一名關(guān)心退休教師老年生活的好校長,。1997年學(xué)校教職員工集資建房時候，梁冠校長高瞻遠矚的提出專門辟出一間180多平方米的房間給退休教職員工活動使用,，房內(nèi)先后設(shè)置了茶室,、乒乓球、臺球,、麻將等健康休閑項目,。2002年梁冠校長從長樂職專退休后，他組織成立退休教職員工學(xué)會并擔(dān)任會長,，2005年學(xué)會更名為長樂職專老教師聯(lián)誼會他繼續(xù)擔(dān)任會長,。在這期間，梁冠校長熱心退休教職員工生活,，每年組織會員出外旅游,，在春節(jié)、重陽節(jié),、中秋節(jié)等重大節(jié)日開展聯(lián)誼,，在老教師生日期間送上關(guān)懷和祝福,。

　　求賢若渴挖掘優(yōu)秀人才為己用

　　在一次下鄉(xiāng)觀摩教學(xué)中，普通教師林小風(fēng)(化名)扎實的專業(yè)基礎(chǔ),、生動的語言表達,，在他的心中留下了深刻的印象?；匦：?，梁冠校長馬上聯(lián)系教育局，請求調(diào)動該教師,，希望他能在長樂職專培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,。果然皇天不負有心人，幾年后,，該教師教育過的兩位學(xué)生考上了名校廈門大學(xué),。

　　探索研究傳遞教育的寶貴經(jīng)驗

　　教書育人還得有一流的教學(xué)研究。陳梁冠愛好文學(xué),，博覽群書,，學(xué)識淵博。分別于1999年,、2003年他創(chuàng)作出兩本有關(guān)教育的著作《魂系教壇》,、《教苑雜談》，書中每一字都是他多年教學(xué)經(jīng)驗的深刻總結(jié),，每一句都飽含了他對教育工作的赤子之情,。

　　退休離職教育的熱情有增無減

　　剛剛走下幾十年如一日的講壇，在2008年6月,，陳梁冠光榮的成為了長樂市老科協(xié)的一名成員,，這讓他的精彩人生又開始增添了新的光輝篇章。成為市老科協(xié)會員后的梁冠校長始終為長樂的教育發(fā)展大計奔忙,。在市老科協(xié)的引導(dǎo)組織下,，陳梁冠和部分老科協(xié)會員一起冒著酷暑先后深入到漳港、鶴上等鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育一線調(diào)研,，和基層師生座談,，傾聽他們的心聲，就“合理利用教育資源,、調(diào)整學(xué)校布局”等中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見,。

　　他總是滿腔熱情的投入到關(guān)心下一代的教育工作中去，積極參加長樂關(guān)心下一代工作委員會老干部報告團工作,，每年至少兩次到全市中小學(xué)給學(xué)生們作報告,，先后深入偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)10幾所學(xué)校宣講社會科學(xué)知識，傳播社會主義價值觀,，使全市10000多名中小學(xué)生受到面對面的教育,。正是通過開展日常性的進校園輔導(dǎo)活動,，并結(jié)合多年的教育心得體會，他親自編撰了社會教育輔導(dǎo)讀本《學(xué)習(xí)改變命運》一書贈送給學(xué)生,，受到師生們的極大歡迎,。因為工作突出，他被光榮地評為先進工作者,。

　　成為一名老科協(xié)會員后,，他更是如魚得水，積極發(fā)揮身為一名市老科協(xié)會員與社會各界名流賢達交往密切的優(yōu)勢,，每年組織兩次職專老校友回到母校參觀考察,，一方面積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策，另一方面讓老校友們走到社會上依然始終關(guān)注長樂職專發(fā)展,，宣傳職專發(fā)展成就,，使愛心始終放在教書育人上。

　　責(zé)任,、奉獻，以誠待人,，以德樹人,。這是陳梁冠校長人生的生動寫照。他厚積一生智慧,，瀝盡辛勤汗水,，情系師生，率先垂范,。在過去的歲月里以崇高的事業(yè)凝聚人心,，以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。強學(xué)校管理,，建名師團隊,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，興長樂教育,，可以說是長樂市教育改革的先行者,，是長樂教育崛起的實干家。今天,，古稀之年的梁冠校長仍在長樂市老科協(xié)的嶄新崗位上為我市教育事業(yè)無私奉獻,，遞薪傳火。

　　(記者 高晶晶)