漫步在這所幽雅寧?kù)o的校園里，處處感受到的是濃郁厚重的人文氣息與鮮活生動(dòng)的教育特色，仿佛連空氣都充盈著生命，涌動(dòng)著活力。綠樹(shù)掩映中，一棟棟現(xiàn)代化建筑巍然聳立，交相輝映。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

　　正所謂一所好學(xué)校離不開(kāi)一位好校長(zhǎng)，一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校從無(wú)到有，到成為國(guó)家重點(diǎn)校，有一個(gè)人不得不提，那就是陳梁冠。出生于1942年的陳梁冠，如今已經(jīng)70歲高齡。每當(dāng)說(shuō)起他，大家總習(xí)慣親切地喊他“梁冠校長(zhǎng)”。一聲“校長(zhǎng)”透出了陳梁冠在長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)在師生心中那令人尊崇的地位。

　　創(chuàng)新思維改善學(xué)校的辦學(xué)條件

　　還記得1990年的長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校一窮二白沒(méi)有經(jīng)費(fèi)又要搞建設(shè)，陳梁冠創(chuàng)新辦學(xué)思路，主動(dòng)與企業(yè)家達(dá)成“君子協(xié)議”，先欠賬80萬(wàn)元讓企業(yè)家新蓋7層女生宿舍樓等學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，當(dāng)年秋天長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)擴(kuò)大招生規(guī)模，收費(fèi)130萬(wàn)元。梁冠校長(zhǎng)立刻遵照協(xié)議約定準(zhǔn)時(shí)歸還欠債，同時(shí)和企業(yè)家約定第二年、第三年繼續(xù)先欠賬建設(shè)學(xué)生膳廳、加蓋教學(xué)樓，使學(xué)校很快走上了良性發(fā)展的康莊大道。

　　心系學(xué)生撐起一個(gè)家庭的希望

　　他喜歡走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生的生活中去。了解到學(xué)生生活條件艱苦，他立馬聯(lián)系長(zhǎng)樂(lè)熱心企業(yè)家，為30名貧困生爭(zhēng)取到一筆生活補(bǔ)助金。還記得那年冬天，梁冠校長(zhǎng)敲開(kāi)了一位貧困生的家門(mén)，把補(bǔ)助金交到了那位學(xué)生的手中，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑學(xué)生要一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和社會(huì)的期望。一句句溫暖的話語(yǔ)如火苗一般驅(qū)逐了冬日的陰霾，燃起這個(gè)家庭的希望。學(xué)生和家長(zhǎng)的眼眶早已被淚水浸濕，感動(dòng)得說(shuō)不出一句話……

　　關(guān)懷教師豐富退休職工的生活

　　他還是一名關(guān)心退休教師老年生活的好校長(zhǎng)。1997年學(xué)校教職員工集資建房時(shí)候，梁冠校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的提出專(zhuān)門(mén)辟出一間180多平方米的房間給退休教職員工活動(dòng)使用，房?jī)?nèi)先后設(shè)置了茶室、乒乓球、臺(tái)球、麻將等健康休閑項(xiàng)目。2002年梁冠校長(zhǎng)從長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)退休后，他組織成立退休教職員工學(xué)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，2005年學(xué)會(huì)更名為長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)老教師聯(lián)誼會(huì)他繼續(xù)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。在這期間，梁冠校長(zhǎng)熱心退休教職員工生活，每年組織會(huì)員出外旅游，在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展聯(lián)誼，在老教師生日期間送上關(guān)懷和祝福。

　　求賢若渴挖掘優(yōu)秀人才為己用

　　在一次下鄉(xiāng)觀摩教學(xué)中，普通教師林小風(fēng)(化名)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，在他的心中留下了深刻的印象。回校后，梁冠校長(zhǎng)馬上聯(lián)系教育局，請(qǐng)求調(diào)動(dòng)該教師，希望他能在長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。果然皇天不負(fù)有心人，幾年后，該教師教育過(guò)的兩位學(xué)生考上了名校廈門(mén)大學(xué)。

　　探索研究傳遞教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　教書(shū)育人還得有一流的教學(xué)研究。陳梁冠愛(ài)好文學(xué)，博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。分別于1999年、2003年他創(chuàng)作出兩本有關(guān)教育的著作《魂系教壇》、《教苑雜談》，書(shū)中每一字都是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，每一句都飽含了他對(duì)教育工作的赤子之情。

　　退休離職教育的熱情有增無(wú)減

　　剛剛走下幾十年如一日的講壇，在2008年6月，陳梁冠光榮的成為了長(zhǎng)樂(lè)市老科協(xié)的一名成員，這讓他的精彩人生又開(kāi)始增添了新的光輝篇章。成為市老科協(xié)會(huì)員后的梁冠校長(zhǎng)始終為長(zhǎng)樂(lè)的教育發(fā)展大計(jì)奔忙。在市老科協(xié)的引導(dǎo)組織下，陳梁冠和部分老科協(xié)會(huì)員一起冒著酷暑先后深入到漳港、鶴上等鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育一線調(diào)研，和基層師生座談，傾聽(tīng)他們的心聲，就“合理利用教育資源、調(diào)整學(xué)校布局”等中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)。

　　他總是滿腔熱情的投入到關(guān)心下一代的教育工作中去，積極參加長(zhǎng)樂(lè)關(guān)心下一代工作委員會(huì)老干部報(bào)告團(tuán)工作，每年至少兩次到全市中小學(xué)給學(xué)生們作報(bào)告，先后深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10幾所學(xué)校宣講社會(huì)科學(xué)知識(shí)，傳播社會(huì)主義價(jià)值觀，使全市10000多名中小學(xué)生受到面對(duì)面的教育。正是通過(guò)開(kāi)展日常性的進(jìn)校園輔導(dǎo)活動(dòng)，并結(jié)合多年的教育心得體會(huì)，他親自編撰了社會(huì)教育輔導(dǎo)讀本《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》一書(shū)贈(zèng)送給學(xué)生，受到師生們的極大歡迎。因?yàn)楣ぷ魍怀觯还鈽s地評(píng)為先進(jìn)工作者。

　　成為一名老科協(xié)會(huì)員后，他更是如魚(yú)得水，積極發(fā)揮身為一名市老科協(xié)會(huì)員與社會(huì)各界名流賢達(dá)交往密切的優(yōu)勢(shì)，每年組織兩次職專(zhuān)老校友回到母校參觀考察，一方面積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，另一方面讓老校友們走到社會(huì)上依然始終關(guān)注長(zhǎng)樂(lè)職專(zhuān)發(fā)展，宣傳職專(zhuān)發(fā)展成就，使愛(ài)心始終放在教書(shū)育人上。

　　責(zé)任、奉獻(xiàn)，以誠(chéng)待人，以德樹(shù)人。這是陳梁冠校長(zhǎng)人生的生動(dòng)寫(xiě)照。他厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。在過(guò)去的歲月里以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。強(qiáng)學(xué)校管理，建名師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，興長(zhǎng)樂(lè)教育，可以說(shuō)是長(zhǎng)樂(lè)市教育改革的先行者，是長(zhǎng)樂(lè)教育崛起的實(shí)干家。今天，古稀之年的梁冠校長(zhǎng)仍在長(zhǎng)樂(lè)市老科協(xié)的嶄新崗位上為我市教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，遞薪傳火。

　　(記者 高晶晶)