專家學(xué)者現(xiàn)場傳授閱讀與寫作技巧

　　福州新聞網(wǎng)6月17日訊（記者 邱陵）17日下午,，第29屆中小學(xué)生漢語作文等級評價活動（福州賽區(qū)）頒獎典禮在福州人民會堂舉辦,，來自福州各區(qū)縣中小學(xué)的近500名獲獎學(xué)生代表現(xiàn)場接受頒獎。第二屆榕城論“語”高峰研討會也同期舉行,，來自全國的語文名師齊聚一堂聚焦語文教育,，探討如何讓孩子有思考地進(jìn)行語文學(xué)科學(xué)習(xí),，才能有效促進(jìn)閱讀和寫作能力的提高，吸引了1500名師生家長現(xiàn)場聆聽,。

　　福州賽區(qū)3456名考生進(jìn)入現(xiàn)場作文決賽

　　據(jù)了解,，第29屆中小學(xué)生漢語作文等級評價活動由中國語文報(bào)刊協(xié)會讀寫教學(xué)分會主辦，福州日報(bào)等單位承辦,。自2004年起，賽事已成功舉辦29屆,，覆蓋全國800多座城市,，累計(jì)參賽學(xué)生達(dá)數(shù)百萬人次。和往年一樣,，賽事按級別設(shè)題,、實(shí)施閉卷考試,、閱卷評分的方式測定等級。

　　“這項(xiàng)賽事已經(jīng)成為孩子們展示寫作才華的舞臺,?！睋?jù)該賽事福州賽區(qū)組委會相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，報(bào)名初期就受到中小學(xué)生熱烈響應(yīng),，經(jīng)過預(yù)賽遴選,，來自福州各區(qū)縣中小學(xué)的3456名考生進(jìn)入現(xiàn)場作文決賽。

　　經(jīng)過大賽組委會專家評審評選,，福州賽區(qū)獲等級有1464人,；各級別獲特等獎12人，一等獎882人,，二等獎989人,成績喜人,。他們將獲得中國語文報(bào)刊協(xié)會讀寫教學(xué)分會簽發(fā)的等級證書、榮譽(yù)證書,、評定表,，部分獲獎作品還將在國家一級刊物上刊登發(fā)表。

　　專家學(xué)者現(xiàn)場傳授“閱讀與寫作”技巧

　　當(dāng)日,，第二屆榕城論“語”高峰研討會同期舉辦,，以“大語文時代，閱讀 and 寫作”為主題,，特邀全國著名特級語文教師,、北京市學(xué)科帶頭人、部編小學(xué)語文教材審定專家武瓊,，江蘇省特級教師,、全國首屆基礎(chǔ)教育創(chuàng)新型優(yōu)秀教師高子陽，福州教育研究院教研員,、福建省語文學(xué)會小語專委會秘書長及常務(wù)理事何捷老師等現(xiàn)場分享教學(xué)心得,。

　　武瓊老師在《作文是什么》的主題演講中指出，學(xué)生作文提筆難,、內(nèi)容空泛的一個重要原因是沒有養(yǎng)成留心生活,、細(xì)心觀察的習(xí)慣?！艾F(xiàn)在的教學(xué)偏重表達(dá)能力,，忽視認(rèn)識能力，作文就是把生活中的認(rèn)識表達(dá)出來,，只有啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生有目的,、有順序地觀察，并及時用三言兩語的日記記錄下來，寫作的材料就能源源不斷,?！蔽洵偨ㄗh，父母應(yīng)該讓孩子參與家庭生活,，分配應(yīng)有的“工作崗位”,，而不僅僅只有一個學(xué)習(xí)任務(wù)，讀好生活這本書,，同樣顯得十分重要,。

　　福建師范大學(xué)文學(xué)院副教授李勤也在現(xiàn)場發(fā)布《大語文教育發(fā)展研究報(bào)告》白皮書。李勤說,，語文學(xué)科核心素養(yǎng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獲得的語言知識與語言能力,、思維方法與思維品質(zhì)，情感,、態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn),，主要包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升,、審美鑒賞與創(chuàng)造,、文化傳承與理解等方面內(nèi)容?！罢Z文教育與學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性,、有效性、長效性的特征,?！崩钋诒硎荆瑥恼Z文到“大語文”時代,，不僅是增加一個字那么簡單,，更多地體現(xiàn)在“語言、思維,、審美,、文化”四個層面的綜合能力。

　　何捷老師則認(rèn)為,，不同階段的孩子有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為家長，應(yīng)了解學(xué)生每個年齡段的發(fā)展特點(diǎn),，不要過多苛求,，“只要在快樂中閱讀和成長，積累足夠的量,，一定會迎來華麗蝶變,?！?/p>

　　高子陽老師引用國外一所大學(xué)做的研究論證閱讀的重要性，“這個調(diào)研涉及27個國家的7.3萬名學(xué)生,，包括中國在內(nèi)，發(fā)現(xiàn)家中有500冊以上圖書的,，比沒有藏書的家庭,，孩子上大學(xué)比例上升20%，而在中國,，從進(jìn)入校園接受教育的年限來看,，前者比后者多6年，也就是基本都在本科學(xué)歷以上,?！备咦雨柋硎荆喿x需要有家庭環(huán)境的熏陶,，家長應(yīng)努力成為熱愛閱讀的身體力行者,，光說不練是沒有效果的。