原標題：通過VR設備，在仿真環(huán)境中做實驗 福州中小學將現(xiàn)虛擬實驗室

福州格致中學的學生在VR擬真環(huán)境中觀察實驗現(xiàn)象（資料圖）。

　　福州新聞網(wǎng)4月14日訊（福州晚報記者 王威 文/攝）戴上VR設備、操控VR手柄，在虛擬仿真的環(huán)境中，用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動……這樣的虛擬實驗室環(huán)境將出現(xiàn)在福州中小學的實驗課堂上。昨日，網(wǎng)龍華漁與中央電化教育館在福州數(shù)字教育小鎮(zhèn)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方將致力于打造以虛擬現(xiàn)實、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術為基礎的智慧教育新模式。

　　據(jù)介紹，去年11月中央電化教育館在福州格致中學、福州教育學院附屬第二小學開展了中學生物、小學科學學科的虛擬實驗公開課，網(wǎng)龍華漁作為技術方提供支持。在福州格致中學的公開課上，學生們在虛擬仿真的環(huán)境中做生物實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了初步結論。中央電化教育館虛擬實驗的功能減少了實驗操作成本，實現(xiàn)了實驗現(xiàn)象的對比觀察，提升上課效率。

　　據(jù)研發(fā)團隊介紹，中央電化教育館虛擬實驗擁有的實驗資源，與初高中物理、化學、生物和小學科學課程標準相匹配，覆蓋各主流教材版本，能滿足多種教學需求。目前，中央電化教育館虛擬實驗已在福州、武漢、成都、廣州、銀川、邯鄲等地的68所中小學展開教學試點，未來還將走進更多中小學實驗課堂。

　　網(wǎng)龍華漁與中央電化教育館將在虛擬仿真技術、在線學習、人工智能、游戲化學習等方面開展戰(zhàn)略合作，多維度助力在線教育發(fā)展。

　　網(wǎng)龍華漁將在中央電化教育館指導下，基于“教育新基建”的新型在線學習模式，持續(xù)開發(fā)創(chuàng)新型教育類產(chǎn)品，并搭建在線學習服務系統(tǒng)，突出智能化、自主性、自助性、先進性等特點，面向全國有條件的區(qū)域進行推廣，助推全國基礎教育形成線上線下結合的教學新模式。