

安全無小事,。2022年暑假即將來臨,,為防范各類學生傷害事故,過一個平安,、健康,、快樂的暑假,,這份“2022年中小學生暑期安全提示”請收好。
2022年中小學生暑期安全提示
【關(guān)注疫情防控】
1.謹記疫情防控“三件套,、五還要”,。
防疫“三件套”:戴口罩;保持1米社交,;做好個人衛(wèi)生,。
防護“五還要”:口罩還要繼續(xù)戴,;社交距離還要留;咳嗽噴嚏還要遮,;雙手還要經(jīng)常洗,;窗戶還要盡量開。
2.作息規(guī)律,、堅持鍛煉,、營養(yǎng)均衡。
3.外出盡量選擇步行,、騎行或家庭乘用車,。
4.少去人員密集或密閉場所,隨時做好個人防護,。
5.進入公共場所要遵守防疫規(guī)定,。
6.發(fā)現(xiàn)身體不適要及時報告家長或及時就醫(yī)。
【注意交通安全】
7.自覺遵守交通法規(guī),,不違反各種禁令標志,。
8.中小學生禁止騎行電動車。
9.步行或騎行時不看手機,、不聽音樂,、不嬉鬧。
10.不在機動車出入口,、馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧,。
11.自覺遵守公共交通工具乘坐規(guī)范。
12.不隨意穿越鐵軌,,不在鐵軌邊步行或鐵路道口玩耍,。
【預防溺水事件】
13.不在河邊、親水平臺,、水塘等區(qū)域玩耍,。
14.不撿拾掉入河道等水域的物品。
15.不在河道邊洗東西,、釣魚蝦等,。
16.不去河道、湖泊等水域野泳,。
17.不在游泳池里嬉戲打鬧,。
18.發(fā)現(xiàn)溺水,立即尋求成人幫助,,同時可向溺水者拋救生圈,、泡沫板、救生繩等,,但不可盲目施救,。
【防止欺凌事件】
19.多與孩子溝通,,尊重、關(guān)心孩子,。
20.鼓勵孩子,,勇敢面對欺凌,對欺凌說不,。
21.注意耐心說教,、正面引導。
22.鼓勵孩子多參加集體活動,、戶外活動,。
23.及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況。
24.培養(yǎng)孩子的法律意識,、安全意識,,自我防范意識。
【防范災(zāi)害天氣】
25.臺風來臨前,,儲備好充足的食品,,水等物資。
26.在戶外,,不在臨時建筑物,、廣告牌、鐵塔等附近避雨,。
27.在室內(nèi),,緊閉門窗,,如有必要可在窗玻璃上用膠布貼“米”字圖形,,防玻璃破碎。
28.處于可能受淹的低洼地區(qū),,人員要及時轉(zhuǎn)移,。
29.關(guān)注氣象預報預警信息,災(zāi)害天氣非必要不外出,。
30.在戶外,,不在低洼積水路段或易蓄水區(qū)域停留。
31.注意涉水路段井坑,,防止掉入發(fā)生意外,。
32.遠離配電箱、電線桿等,,預防觸電,。
33.高溫天氣不宜長時間戶外活動,外出做好防曬降溫準備,。
34.不要將孩童單獨留在密閉的車內(nèi),。
【關(guān)注居家安全】
35.不在飄窗,、陽臺或天臺上玩耍。
36.不用濕手或濕布觸碰家用電器,。
37.不給陌生人開門,。
38.不往窗外拋物。
39.居家勞動規(guī)范使用燃氣設(shè)備,、刀具等,。
40.不玩火,發(fā)現(xiàn)火情,,及時撥打119,。
【注意網(wǎng)絡(luò)安全】
41.控制手機、電腦等電子產(chǎn)品使用時間,,不沉迷網(wǎng)絡(luò),。
42.不將本人、家人及他人的個人信息在網(wǎng)上發(fā)送,。
43.不玩暴力,、色情等有害于身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。
44.不實施網(wǎng)絡(luò)欺凌,。
45.慎交網(wǎng)友,,慎見網(wǎng)友。不參與現(xiàn)金充值,、“禮物”購買,、在線支付等各類打賞服務(wù)。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,。
46.發(fā)現(xiàn)危害身心健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)做到不參與并適時投訴,、舉報。
47.不在網(wǎng)絡(luò)上撒播未經(jīng)核實的言論,。
【重視旅行安全】
48.不參加驢游或探險游,。
49.不去地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)域或疫情中高風險地區(qū)旅游。遇有極端天氣,,不要去山區(qū),、河谷等危險區(qū)域游玩,不要貿(mào)然涉水出行,。
50.乘坐大巴,、游輪、飛機等交通工具,,自覺系好安全帶,、穿好救生衣等。
51.入住酒店,應(yīng)及時了解消防逃生通道及安全出口,。
52.不在設(shè)有危險標志處停留,,不在禁止拍照的地方拍照、攝影,。
53.如遇突發(fā)事件,,聽從組織與指揮,冷靜應(yīng)對,。
54.家長對孩子外出要做到“五知”,,即知道孩子“去哪里、干什么,、和誰去,、怎么去、何時回”,。
【加強心理安全】
55.以平和的心態(tài),,理性看待身邊的人或事。
56.情緒波動時,,通過運動,、溝通、傾訴等予以排解或向老師和家人求助,。
57.遇到挫折,,用積極的心理暗示,激發(fā)自己的信心,。
58.認可自己的努力,,接受考試升學結(jié)果。
59.學會情緒管理,,開心過好每一天,。