近日,，福州市教育局等十四部門印發(fā)《福州市加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作實施方案》（以下簡稱《方案》），旨在切實在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,，一體化推進(jìn)教育、科技,、人才高質(zhì)量發(fā)展,。

　　《方案》按照中央“雙減”工作部署,，聚焦立德樹人根本任務(wù)，科學(xué)謀劃,，堅持科學(xué)精神和人文精神同步培養(yǎng),、資源建設(shè)與教學(xué)改革雙輪驅(qū)動、學(xué)校教育與校外教育有效銜接的工作原則,，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)榕城科學(xué)青少年群體。

　　《方案》圍繞構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)?？茖W(xué)教育體系,、打造高水平科學(xué)教育實踐平臺、培育高素質(zhì)科學(xué)教育師資隊伍,、實施系統(tǒng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,、強化科學(xué)教育組織保障引領(lǐng)等五大方面，提出20條重點措施,。其中包括：加強科技創(chuàng)新,、人工智能等方面拔尖創(chuàng)新學(xué)生的選拔與貫通培養(yǎng)；依托福州教育研究院成立福州市青少年創(chuàng)新學(xué)院,；鼓勵普通高中招收科學(xué)學(xué)科特色發(fā)展學(xué)生,，在部分優(yōu)質(zhì)高中試點招收科技特長生等。

　　此前,，泉州市發(fā)布了《關(guān)于加強新時代泉州市中小學(xué)科學(xué)教育工作的五大行動計劃》,，多個部門將合力破解現(xiàn)階段中小學(xué)科學(xué)教育存在的困難和問題。

　　據(jù)了解,，“五大行動計劃”依托課程資源共享平臺,、專家人才共享平臺、基地場館共享平臺建設(shè),，以課程體系,、課堂教學(xué)、教師隊伍,、實踐探究為主要抓手,，通過23條措施實施夯實學(xué)校主陣地、拓展社會大課堂,、鍛造師資隊伍,、培育“未來科學(xué)家”、強化條件保障等五大行動,，系統(tǒng)構(gòu)建了科學(xué)教育全鏈條育人機(jī)制,。

　　記者從泉州市教育局了解到，“五大行動計劃”提出的科學(xué)教育不能簡單等同于高科技教育，更不能錯誤等同于花錢堆裝備,、搞競賽,。該計劃明確中小學(xué)科學(xué)教育要立足校內(nèi)主陣地，讓每名學(xué)生都能親歷科學(xué)家式的探究過程,。通過“面向全體的科學(xué)素養(yǎng)培育”與“關(guān)注個體的拔尖創(chuàng)新人才培育”雙軌并進(jìn),，該計劃將培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型青少年群體，形成“縣縣有品牌,、校校有特色,、處處有氛圍、人人愛探究”的中小學(xué)科學(xué)教育新格局,。（記者 黃碩思 楊金城）