長(zhǎng)樂新聞網(wǎng)訊  長(zhǎng)樂七中把未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)當(dāng)做學(xué)校校園文化建設(shè)工作的重中之重,，通過建設(shè)課外閱讀實(shí)踐基地,，推動(dòng)廣大師生培養(yǎng)“愛讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書香,，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做貢獻(xiàn)。近日,，該校獲評(píng)省級(jí)未成年人課外閱讀基地,。

　　搭建閱讀平臺(tái)   堅(jiān)固閱讀陣地  

　　學(xué)校積極建設(shè)“閱讀之家”，搭建以學(xué)校圖書館,、班級(jí)圖書角,、家庭圖書屋為主體的閱讀平臺(tái)，打造堅(jiān)固的閱讀陣地,，保證未成年人課外閱讀空間,，以此開展未成年人課外閱讀。

　　學(xué)校建設(shè)了福建省示范圖書館,，設(shè)施先進(jìn),、齊全，目前擁有各種圖書近10萬冊(cè),。圖書,、報(bào)刊、雜志能大大滿足師生需要,。2012年,，在香港智華基金的幫助和長(zhǎng)樂市政府的支持下，建成了先進(jìn)的數(shù)字圖書館,，配置60臺(tái)電腦和6萬冊(cè)優(yōu)秀正版數(shù)字圖書,，各班組建班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)有條件家庭建立家庭圖書屋,，大大提升了學(xué)生的閱讀品味,，拓展了學(xué)生的閱讀空間。

　　同時(shí)建章立制,，保證活動(dòng)正常開展,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定了一套相關(guān)的工作制度,。要求全體教師每學(xué)期至少讀一本好書,，上繳兩篇讀書筆記。規(guī)定每周學(xué)生閱讀積累時(shí)間,，讓教師與學(xué)生一起閱讀。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，規(guī)定學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),，要求家長(zhǎng)幫助貫徹落實(shí),。規(guī)定學(xué)生每周寫一篇讀書筆記，并且規(guī)定語文老師每周必須指導(dǎo)學(xué)生積累一首古詩詞,。建立健全學(xué)校圖書閱覽室的管理制度,，確保學(xué)校圖書館、閱覽室充分向?qū)W生開放,。通過工作制度,，保證了未成年人課外閱讀活動(dòng)的正常開展。

　　開展系列活動(dòng)   提升學(xué)生閱讀能力

　　學(xué)校通過開展豐富多彩,、形式多樣的系列活動(dòng),，提升學(xué)生的閱讀能力。邀請(qǐng)作家,，開展讀書專題講座,。先后邀請(qǐng)?jiān)＝ㄊ∥穆?lián)黨組書記、副主席林德冠,、福建省作協(xié)秘書長(zhǎng)朱谷忠以及福州,、長(zhǎng)樂市作家蒞臨講學(xué)，開展讀書專題講座,，指導(dǎo)未成年人開展課外閱讀,。學(xué)校選聘了一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、責(zé)任心足的語文老師擔(dān)任未成年人課外閱讀的兼職指導(dǎo)教師,。定期為學(xué)生提供閱讀書目、篇目,。在閱讀過程中為未成年人做好解惑釋疑的工作,，定期組織“閱讀成果展示會(huì)”“我向同學(xué)薦本書”“讀書一得”等活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示閱讀成果的平臺(tái),。

　　同時(shí)學(xué)校每年均由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、圖書館聯(lián)合組織開展“讀書節(jié)”,、讀書漂流活動(dòng),，舉辦學(xué)術(shù)講座，“書香人家”,、“讀書之星”評(píng)選,，評(píng)選精美“凡人凡言”二十條，讀書征文比賽,，詩歌朗誦比賽等精彩紛呈的活動(dòng),。為了響應(yīng)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展福建省中小學(xué)“書香校園”讀書活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,，開展 “同一本書”共讀活動(dòng),?；顒?dòng)中，參與活動(dòng)的班級(jí)學(xué)生以飽滿的熱情,、生動(dòng)的語言,，惟妙惟肖的表演來詮釋對(duì)《同一本書》內(nèi)涵的理解和表現(xiàn)，展示了自己的風(fēng)采,，還讓同學(xué)們深切體會(huì)到讀書的樂趣,，也進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)和發(fā)展。團(tuán)委還指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組建文學(xué)社,，由校園寫作高手和寫作愛好者參與,，定期開展文學(xué)活動(dòng)，并且創(chuàng)辦文學(xué)刊物《天池苑》,。學(xué)校經(jīng)常組織校內(nèi)圖書漂流活動(dòng),。聘請(qǐng)學(xué)生代表擔(dān)任圖書漂流站站長(zhǎng)，組織班級(jí)間的圖書漂流活動(dòng),，因?yàn)閳D書在班級(jí)的時(shí)間有限,，增強(qiáng)了學(xué)生閱讀的緊迫感，提高了閱讀效率,。

　　此外,，為讓未成年學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧,，為精彩人生奠基,，選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典古詩文朗讀，使學(xué)生得到文化上的熏陶和道德情感的感染,。并在每周二,、四用早讀時(shí)間讀經(jīng)典古詩文，開展形式多樣的活動(dòng),，有時(shí)讓他們誦詩接龍,，誦詩擂臺(tái)賽，搶答,，評(píng)選背詩小能手等形式,，孩子們?cè)凇氨取W(xué),、趕,、幫、超”中增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,，也感受熏陶,、領(lǐng)略詩趣，同時(shí)還組織開展誦讀競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國粹,，激發(fā)興趣,。為了拓展學(xué)生的閱讀空間，學(xué)校還組建了數(shù)字圖書館,，積極引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)閱讀這一新型閱讀方式開展閱讀活動(dòng)。正確培養(yǎng)未成年學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容選擇能力,，有效的網(wǎng)絡(luò)閱讀方法,，良好的網(wǎng)絡(luò)閱讀能力，從而從網(wǎng)絡(luò)中獲得真正的有價(jià)值信息,。

　　通過開展持之以恒,、扎實(shí)有效的閱讀活動(dòng)，學(xué)校文化氛圍更為濃郁,，學(xué)生浸潤在濃濃的書香中,，閱讀、寫作能力有了明顯的提高,。

　　(記者  王憲政)