《李參將軍傳奇》(下稱《傳奇》)作者以章回小說(shuō)體裁，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)明朝偉大航海家鄭和七下西洋的輝煌歷史,?！秱髌妗吠ㄟ^(guò)人稱“長(zhǎng)樂(lè)的鄭和”李參將軍五次跟隨鄭和下西洋的傳奇一生的描述，展示了李參的精神風(fēng)貌,，給讀者留下深刻的印象,，為長(zhǎng)樂(lè)人在歷史上留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　在鄭和七下西洋的二十八年間,，歷經(jīng)三朝皇帝,。航海出洋派和陸上罷航派之間的斗爭(zhēng)十分激烈。罷航派得勢(shì)之后,，鄭和下西洋的珍貴史料多被毀歿,，致使比哥倫布、比達(dá) . 伽馬,、比麥哲倫時(shí)間更早,、業(yè)績(jī)更偉大、規(guī)模更雄偉的中華民族這一輝煌的航海史,，鄭和這一卓越的遠(yuǎn)洋航海家,，幾百年來(lái)被湮沒(méi)在歷史的煙塵之中而鮮為人知!因史料的缺失，致使不少寫(xiě)鄭和的文藝影視作品,，編寫(xiě)時(shí)有失偏頗,，甚至胡編亂造,，給歷史以誤導(dǎo)。而陳金茂先生創(chuàng)作的《傳奇》是以1930年在長(zhǎng)樂(lè)南山發(fā)現(xiàn)的鄭和第七次下西洋時(shí),，鄭和,、王景弘親立在長(zhǎng)樂(lè)南山“天妃行宮”的石碑——“天妃靈應(yīng)之記”碑(俗稱“鄭和碑”)的史實(shí)記載為經(jīng)，以長(zhǎng)樂(lè)李氏族譜中《李參年表》為緯,，作為創(chuàng)作這一歷史小說(shuō)的編寫(xiě)依據(jù),，使這一歷史小說(shuō)真實(shí)可信又生動(dòng)感人。因?yàn)?，“天妃靈應(yīng)之記”碑詳細(xì)歷述下西洋的目的,、意義和前六次下西洋的經(jīng)過(guò)、任務(wù)和成果,，以及第七次出使的任務(wù),，是目前研究鄭和航海史獨(dú)一無(wú)二的可靠的真實(shí)珍貴史料。而《李參年譜》更是長(zhǎng)樂(lè)李氏族親傳世史實(shí)的真實(shí)記錄文獻(xiàn),，彌足珍貴,。而《傳奇》作者就是以這些史料為依托，展開(kāi)豐富的想象,，構(gòu)思合情合理的故事情節(jié),，展現(xiàn)李參將軍跟隨鄭和五下西洋的歷程和塑造這位“長(zhǎng)樂(lè)的鄭和”傳奇的經(jīng)歷，使李參將軍這一沉寂幾個(gè)世紀(jì)的偉大航海家呈現(xiàn)在世人面前,。

　　“戲說(shuō)”歷史往往是對(duì)歷史的褻瀆與傷害，而對(duì)讀者更是一種誤導(dǎo),。而《傳奇》作者,，沒(méi)有隨意杜撰李參傳奇的經(jīng)歷，因?yàn)橹矣跉v史基本史實(shí),，是歷史小說(shuō)的靈魂,，因此才能揭示歷史的原貌。捧讀《傳奇》,，獲益非淺,，使我們?cè)谏鷦?dòng)曲折而又離奇的故事中讀史，對(duì)李參將軍高大形象留下難以磨滅的印象,，更對(duì)中華民族航海史上開(kāi)發(fā)海洋,、和平交往、友誼貿(mào)易的光輝一頁(yè)而感到自豪與驕傲!這是《傳奇》歷史小說(shuō)勝人一籌之所在,，也是《傳奇》歷史小說(shuō)的一大特色!

　　為了真實(shí)再現(xiàn)那個(gè)特定時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,，以及特定人物的人生歷程，《傳奇》作者特別注意鄭和駐舟長(zhǎng)樂(lè)太平港時(shí)的周邊地理形勝的細(xì)致描繪,，因?yàn)楫?dāng)年長(zhǎng)樂(lè)太平港是鄭和下西洋的駐泊基地和開(kāi)洋起點(diǎn),，這一描寫(xiě)也展現(xiàn)出寵大船隊(duì)威儀的風(fēng)貌,，十分必要。作者還特別注意將搜集到的鄭和,、李參在長(zhǎng)樂(lè)的民間傳聞,、人文風(fēng)貌、傳說(shuō)故事,、社情民意甚至李家詩(shī)詞,、南京名勝、北京宮苑花園,，以及異國(guó)風(fēng)情……都十分巧妙,、貼切地應(yīng)用到《傳奇》故事的描寫(xiě)中、情節(jié)里,、人物刻畫(huà)上,。這些描寫(xiě)使《傳奇》更具地域、時(shí)代的特色,。在出洋派和陸上罷航派之間的時(shí)斷時(shí)起的斗爭(zhēng)中,，作者運(yùn)籌史料更是得心應(yīng)手，真實(shí)可信地穿插在故事的情節(jié)中,，讓讀者更明白兩派斗爭(zhēng)的來(lái)龍去脈,。

　　認(rèn)真閱讀《傳奇》，既得到閱讀文藝作品的精神愉悅,，又得到輝煌歷史的鼓舞,，更激起我們振興中華、走民族復(fù)興之路的強(qiáng)大精神鼓舞力量,，這也是《傳奇》歷史小說(shuō)所起到的特殊作用,，值得稱頌!

　　小說(shuō)關(guān)鍵是塑造人物，《傳奇》作者從李參的幼年到晚年按年表的時(shí)間順序,，講述長(zhǎng)樂(lè)塘嶼人李參,，自1409年，踏上鄭和船隊(duì)之后的24年間,，跟隨鄭和下西洋,，從一員普通侍衛(wèi)到忠武校尉(從六品官銜)、游擊定遠(yuǎn)將軍(從三品官銜),、總管府中軍的傳奇一生,。作者多角度、全方位地進(jìn)行描敘,，使一個(gè)有血有肉,、活靈活現(xiàn)的李參，生動(dòng)形象地再現(xiàn)在讀者面前,。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng),，除了他的機(jī)遇外,，還得有堅(jiān)實(shí)的人生發(fā)展條件和環(huán)境基礎(chǔ)?！秱髌妗纷髡吒鶕?jù)《李氏族譜》,、《李參年表》生動(dòng)而真實(shí)地再現(xiàn)了李參的青少年生活教育的軌跡，作為李參成長(zhǎng)的有力依據(jù),。這是作者塑造李參崇高形象不可或缺的精彩部分,。

　　李參出身在一個(gè)四世同堂的書(shū)香門(mén)第，特別是曾祖父李三峰精通五經(jīng),，兼長(zhǎng)詩(shī)詞,，四處開(kāi)館授業(yè)，門(mén)生遍布各地,，人稱“白衣宰相”,。祖父佑采、父親師古都知書(shū)識(shí)禮,，講究孔孟之道,。李參在這種家庭的熏陶下，特別有教養(yǎng),。剛六歲,，曾祖父就教李參識(shí)字、背書(shū),、吟詩(shī),、練字;12歲還請(qǐng)一個(gè)拳師教授武功。督學(xué)促武,，除啟蒙教育外,，還學(xué)《四書(shū)》、《五經(jīng)》,、《三韜六略》，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn);每日習(xí)武,，出手功夫也相當(dāng)了得,。婚后,，李參更加勤奮練武,，十八般武藝十分精到，并精心研究曾祖父給他的武功秘笈先祖飛將軍李廣傳下的《李家槍法108步》,，更是不同凡響,。

　　正因?yàn)槔顓⒆杂浊谧x史書(shū)，所以長(zhǎng)樂(lè)先輩人杰盡忠為國(guó)的思想,，給他以深刻的影響,，諸如,，唐朝八閩思想家第一人林慎思，不降叛軍以身許國(guó);宋室忠烈與文天祥并衡的民族英雄楊夢(mèng)斗,、陳文龍;更有與李參共涉西洋的大明第一奇人姚廣孝,，他因激勵(lì)燕王點(diǎn)兵造反，策劃舉世震驚的“靖難之變”,，成就了永樂(lè)皇帝的一番大業(yè)……這些長(zhǎng)樂(lè)人杰忠心為國(guó),、誓死如歸的高貴品格，潛移默化地對(duì)李參的成長(zhǎng)給以強(qiáng)有力的影響,。

　　靈秀之地往往鑄就了杰出人物,。長(zhǎng)樂(lè)人之所以有敢闖天下的拼搏精神，就由于他有獨(dú)特的山川形勝,、生活環(huán)境,。長(zhǎng)樂(lè)位于東海之濱，三面瀕江臨海,，海岸線長(zhǎng)一百三十多里,，大海無(wú)堅(jiān)不摧的力量和意志世世代代濡染著、塑造著長(zhǎng)樂(lè)人的性格,?！秱髌妗纷髡咴诶顓⒌某砷L(zhǎng)環(huán)境上就特別注意到這一點(diǎn)，讓李參在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依據(jù),。作者在書(shū)中有這些描述：見(jiàn)慣了江水的李參,，九歲就跟德威哥駕船出閩江，過(guò)五虎礁,，勇敢闖入一望無(wú)垠的大海,。大海在李參幼小的心靈中留下太深刻的印象，他每每聽(tīng)到大海的聲聲呼喚,。所以李參的血脈中無(wú)時(shí)不刻地跳動(dòng)著大海的闖勁,，養(yǎng)成他敢闖天下的秉性和精神。這些經(jīng)歷,，與李參日后成長(zhǎng)為“長(zhǎng)樂(lè)的鄭和”式的航海家有著直接的關(guān)系,。

　　在情節(jié)布局上，《傳奇》作者以史為據(jù),，按照“天妃靈應(yīng)之記”碑的記述,，并根據(jù)李參這一人物當(dāng)年的實(shí)際情況，精心作了詳略得當(dāng)?shù)陌才?，這也是為了塑造刻劃李參這個(gè)中心人物的需要,。例如，第一、二兩次下西洋時(shí),，因李參還未參軍入伍,，當(dāng)然只需略寫(xiě)。而第六次下西洋根據(jù)碑文是這樣記載的：“永樂(lè)十九年,，統(tǒng)領(lǐng)舟師遣忽魯謨斯等國(guó),，使臣久待京都者，悉還本國(guó),。其各國(guó)王益修職貢,，視前有加?！笔穼?shí)事件比較單純,，故也只作輕描談寫(xiě)。這也是作者用心選擇史料,，塑人物,，精心安排情節(jié)、場(chǎng)景的精妙之處,。

　　《傳奇》全書(shū)圍繞李參知恩必報(bào),、大智大勇、忠心為國(guó),、不辱使命的性格主線,，濃墨重彩鋪陳故事情節(jié)，高潮選起,，環(huán)環(huán)相扣,，引人入勝。

　　李參投軍之時(shí),，抱定忠孝不能兩全,，立下決心：“自己的路，還是靠自己去走,。我這回呀,，是撞破南墻不回頭了!”正因?yàn)樵陂L(zhǎng)樂(lè)太平港吳航頭李參巧遇鄭和，倆人結(jié)下廿余載似父似兄似友的奇緣,，成就了李參的事業(yè),。下西洋途中，李參總是為主帥出謀劃策,，排憂解難：在錫蘭國(guó)，奇襲王宮,，活捉國(guó)王,，解救危局，贏得兩國(guó)重歸于好;在溜山國(guó),，為救將士以身試海,，歷盡艱險(xiǎn),，射殺“青面獸”，榮歸船隊(duì);在蘇門(mén)答臘指揮若定,，奮勇向前,，智擒叛匪蘇斡刺，使該國(guó)上下安居樂(lè)業(yè),，國(guó)王稱謝;在麻林國(guó)得稀世之寶,，不留自己獻(xiàn)給皇帝，大公無(wú)私報(bào)效祖國(guó);在新大陸島上,，一馬當(dāng)先,，活捉海盜陳士良，讓東南亞海域重歸和平安寧……李參為這支“宣德化而柔遠(yuǎn)人”的威武之師,、文明之師,、仁義之師的威儀與榮譽(yù)，一次次不辱使命,，用他的大智大勇排險(xiǎn)闖關(guān)!這是多么偉大的愛(ài)國(guó)敬業(yè)的精神和忠心耿耿的感恩情懷呀!

　　特別一提的是第五次下西洋,，李參用出色的才干確立了“長(zhǎng)樂(lè)的鄭和”這一美譽(yù)，這一章節(jié)也是作品的一次高潮,。這次出航是在永樂(lè)十五年(1417年)二月,，主要任務(wù)是前往阿拉伯等地采購(gòu)珍稀動(dòng)物，充實(shí)擴(kuò)大皇家動(dòng)物園,。這是鄭和使團(tuán)第一次訪問(wèn)阿拉伯半島,。船隊(duì)抵達(dá)蘇門(mén)答臘后，為了提高珍稀動(dòng)物的存活率,，必須縮短航程,。鄭和決定分舟宗 ，分頭到鄰近阿拉伯半島幾個(gè)國(guó)家采購(gòu),。李參校尉當(dāng)選上分舟宗 領(lǐng)隊(duì)后,，表示一定盡心盡力圓滿完成使命，忠貞報(bào)國(guó),，報(bào)答鄭大人栽培之恩!就這樣,，李參帶領(lǐng)十二艘寶船，開(kāi)始了獨(dú)立的海上之旅,。橫渡大洋途中,，突遇雷雨颶風(fēng)巨浪來(lái)襲，李參胸有成竹從容指揮,，依照“火燒赤壁”故事里的連船法,，將十二艘寶船四艘一組排成三行，下錠拋錨，將粗大鐵鏈把每艘海船緊緊相連,，形成一座海上小城,。這種“連船法”，增強(qiáng)了抗擊風(fēng)暴的能力,，使船隊(duì)安然無(wú)恙,。船隊(duì)乘風(fēng)破浪經(jīng)木骨都束、卜刺哇,，終于抵達(dá)麻林國(guó),。麻林國(guó)西域使者向國(guó)王稟報(bào)了他們被大明船隊(duì)得救的經(jīng)歷，盛贊中國(guó)人的文明,、友好與智慧,。國(guó)王龍心大悅，以最高禮節(jié)接見(jiàn)李參一行,，并向大明皇帝贈(zèng)送了麒麟,、長(zhǎng)角馬哈獸、獅子,、金錢(qián)豹和大西馬等一大批珍稀動(dòng)物,。李參也回贈(zèng)了金銀織飾瓷器等各種物品，以示友好,。分舟宗 船隊(duì)在滿刺加和鄭和主師的大船隊(duì)回合,，一同返回天朝?；实圪澷p李參的功績(jī),、才干與忠誠(chéng)，封他為游擊定遠(yuǎn)將軍,。

　　在這次李參率領(lǐng)船隊(duì)獨(dú)立完成使命中,，充分表現(xiàn)了李參遇險(xiǎn)不驚、指揮若定的航海家風(fēng)范和“能拼就會(huì)贏”的敢闖氣概,，從而樹(shù)立起了李參的高大形象,，這是長(zhǎng)樂(lè)人的驕傲!也是長(zhǎng)樂(lè)世代后輩人的一面旗幟!給人以深刻的教育與啟迪。

　　此外,，《傳奇》作者為了全面塑造李參,，書(shū)寫(xiě)李參三次回鄉(xiāng)省親，一家團(tuán)聚,、居家守制等場(chǎng)面,，對(duì)豐滿李參的形象十分必要。這不單是為了榮宗耀祖,，而更主要的是通過(guò)這三次回鄉(xiāng)場(chǎng)面繪聲繪色的描述,，使李參“至孝敬妻愛(ài)子親和”的這種中華民族高尚美德躍然紙上,。特別還寫(xiě)了罷船后的陸上派得勢(shì)，為保藏珍貴的“鄭和碑”,，李參搶先一步潛回家鄉(xiāng)，埋碑藏史,。因李參的卓見(jiàn)遠(yuǎn)識(shí),，忠貞果斷，寶碑五百年之后才得以重見(jiàn)天日,，成為研究明史鄭和下西洋最重要,、最有力的史料。這種濃厚的傳奇色彩的描寫(xiě),，當(dāng)然有作者的奇思妙想,，但既合情合理，又出神入化,，令人嘆服,，使人讀《傳奇》妙趣橫生，拍案叫絕!

　　總之,，《傳奇》塑造李參的形象是成功的!李參將軍的形象,、一生功績(jī)，永留讀者心中!

　　(作者 何長(zhǎng)民)