葉圣陶先生說：“什么是教育,，簡單一句話就是以身作則”

　　周末,，我與同學(xué)一起去少兒圖書館,。一縷縷暖暖的陽光透過窗戶灑在書架上，館內(nèi)清新淡雅,，彌漫著濃濃的書香味,，給人親切,、愉悅,?？创笕恕⑿『兇┧笥跁荛g,，翻書聲,、腳步聲、摘抄聲,，不絕于耳,。我與同學(xué)也興奮地各自找著自己心愛的書。找好便尋個(gè)位置,，安靜坐下,，津津有味地沉醉在知識(shí)的海洋中遨游。突然,，無意中瞥見一位三十上下的男子一不小心“呲啦”不小心把書撕壞了,，站在一旁的小孩天真地說：“爸爸，你把書撕破了,，咋辦?”可男子的回答讓我大出意外!“撕壞了,，就撕壞了唄，有什么大驚小怪的……”男子淡然事地回答他的兒子,。說罷，男子甩手把書一扔,，帶著孩子揚(yáng)長而去,。我的心很不平靜!我想到了人的素質(zhì)，撕書壞固然出于無意，倘若都像那位男子沒有愛書之心,、沒有責(zé)任之心,，面對(duì)“撕書”無心過失，若無其事,，沒有一點(diǎn)愧意,，歉意!難以想象如此的父之典范，做兒女的如何效仿!

　　曾記,，媽媽告訴我：“書籍是為類的精神寶庫,。擁有它，人生將豐富多彩;忽視它,，人生將黯淡無光,。每次到圖書館借了書，如發(fā)現(xiàn)書人被損壞了,，我就找來個(gè)大塊的透明膠布把它們粘貼在一起,，發(fā)現(xiàn)書頁的邊緣都已經(jīng)卷角了，我就用手將它們一頁頁翻直,、壓平,，這樣他人翻閱起來就會(huì)方便美觀了。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)書面上滿眼全是神筆“馬良”的杰作,。書上面這里畫一點(diǎn)兒,，那里涂幾個(gè)字，顯得十分臟亂,。我便拿起橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們擦拭干凈,，我跟媽媽開玩笑說：“我這是給書“洗洗澡”于是掏出各式擦拭工具，用橡皮對(duì)書進(jìn)行一番“大整容”,，經(jīng)過我的努力,，整本書煥然一新，再次閱讀起來,，每一頁都是那么干凈,，再也沒有涂鴉與橫七豎八的線條了，干凈的卷面讓人身心舒暢,。最后再把一些優(yōu)美生動(dòng)的語句,，摘錄在了摘抄本上，看著摘抄本上已滿滿的字跡,，仿佛看到我的充裕知識(shí)寶庫,，心情特別的愉悅。而且每次我去圖書館時(shí),，我都是會(huì)特意留心,，經(jīng)自己“美容過“的書,，一個(gè)個(gè)章節(jié)翻過，若發(fā)現(xiàn)里頭依然是那么干凈,，不再有“馬良”的杰作,，溫馨感也會(huì)油然而生。因?yàn)閷?duì)于愛書的人來說,，實(shí)在是一種享受,。

　　高爾基曾經(jīng)這樣說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書不但是你的老師,，也是你的朋友但倘若人人當(dāng)成自己的朋友,，當(dāng)成自己的寶貝，我想那個(gè)男子就不會(huì)語出彼言了!

　　一個(gè)人的素質(zhì),，關(guān)系到民族的素質(zhì),。如果能夠，我真想在圖書館的醒目位置貼上條幅,， “護(hù)書,、愛書，從我做起,，您的一言一行,，關(guān)乎下一代的成長，好榜樣給別人帶來了方便,，自己也得到了好處!”

　　(作者小僖)