百年歷史長(zhǎng)河,，潺流不息;一條滄桑文脈,，氣貫星河,。彈指一揮間,，青青幼苗已問(wèn)鼎蒼古大樹，渺渺星座閃射耀眼光芒,。教育,，是一部寫不盡的文化史書,，無(wú)數(shù)接力的手擎舉起民族奮進(jìn)的樹人英姿,，在探索與實(shí)踐中一步步走向新生,、光明的前程。

　　如今,，附小人以歷史的厚重、書香的馨遠(yuǎn),、藝術(shù)的魅力,、孩童的純真、教育的成功展示著前所未有的榮耀,。

　　“五味”融合,，升騰起濃濃地“詩(shī)樂文化”味!

　　“厚重”味

　　首石山下，文洽浦畔,，吾校卓立,，毓秀蔚然。千年學(xué)宮,，文脈綿延,，詩(shī)書潤(rùn)澤，禮樂相傳,。

　　從千年學(xué)宮的巍巍風(fēng)華中走來(lái),，附小歷經(jīng)一百一十一年的春華秋實(shí)。典雅大氣,、厚重古樸,、精致有型的附小味道于歲月流轉(zhuǎn)中愈顯馥郁芬芳,。

　　近兩個(gè)世紀(jì)高齡的古樟樹，含笑佇立;古樟樹旁的月爿池,，脈脈含情;紅瓦飛檐的奎光閣,，期盼無(wú)聲，還有那靜立千年的狀元橋,、夫子泉,、萬(wàn)仞宮墻……千年文昌的榮光，把一代代學(xué)子的靈魂滋養(yǎng),。

　　詩(shī)樂附小,，夢(mèng)揚(yáng)學(xué)宮?！耙栽?shī)言志,，以樂教和”的核心辦學(xué)理念，為學(xué)生一生的幸福奠基,。

　　“詩(shī)書潤(rùn)學(xué)　禮樂成德”的校訓(xùn),，使師生習(xí)詩(shī)書，腹累博學(xué),，做志趣高雅之人;習(xí)禮樂,，涵養(yǎng)美德，做有德有根之人,。

　　“詩(shī)樂”文化朝濡夕染,，潤(rùn)物無(wú)聲地熏陶教化，融入學(xué)子的血脈之中,，成為一代又一代附小人內(nèi)在的行為準(zhǔn)則和精神追求,。

　　“書香”味

　　腹有詩(shī)書氣自華，習(xí)得雅藝身心美,，書藝各有其趣,，各具其美，競(jìng)秀其芳,。

　　最是書香能醉人,，校園的每一處角落都讓孩子“聞”到書香，校園里也隨處可見看書的孩子,，閱讀已成為孩子最為自然的生活狀態(tài),。

　　詩(shī)樂之教，重視以文化與藝術(shù)培養(yǎng)美德與才能,，學(xué)校創(chuàng)設(shè)趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍,，讓師生品書香，涵雅趣,，活躍思維,，豐厚知識(shí),。

　　讀經(jīng)典，書香氤氳,。校園的每一個(gè)角落,，都散發(fā)著書的芬芳，在這樣的環(huán)境中,，你有何理由不讀書?

　　樟樹下,，隨手翻開一本你喜歡的書，陽(yáng)光透過(guò)葉縫鋪灑在書頁(yè)間,，金黃與黑白交輝相映,，字符都化成了精靈。

　　每天學(xué)生都有序地利用課余時(shí)間,，在靜謐中或借閱,，或查詢資料，沉浸于書海,。

　　“藝術(shù)”味

　　藝術(shù)大餐盡是美味,。學(xué)校通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生享受藝術(shù)之美,，在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性成才,。

　　附小人都有一個(gè)走向成功的夢(mèng)。在一輩輩附小人的引領(lǐng)下,，我們奔跑在追夢(mèng)的旅途中,，去圓一個(gè)彌散著馨香的夢(mèng)。

　　詩(shī)樂附小傳遞愛的和諧與溫暖,，以千年學(xué)宮深厚底蘊(yùn),，追夢(mèng)、圓夢(mèng),，它如一條緩緩長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,，執(zhí)著于“詩(shī)書潤(rùn)澤,、禮樂相傳”,。

　　歷史披載著灼灼耀閃的人文光環(huán)，隨長(zhǎng)河拂去了從“萬(wàn)仞宮墻”到現(xiàn)代新學(xué)發(fā)展歷程的滄桑風(fēng)雨,，多少潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

　　如今的百年學(xué)府——長(zhǎng)樂師范附小，正以深蘊(yùn)禮涵的歷史底蘊(yùn)與意氣奮發(fā)的瑰麗畫卷,，打造著時(shí)代前沿的教育名校,。

　　“純真”味

　　春風(fēng)化雨，淵養(yǎng)行正,，真知灼見,，體健藝美,。孩子們的未來(lái)，如漫天的繁星,，延伸著不知名的榮耀,，而晴朗圣潔的天空，閃爍與鋪陳著最堅(jiān)毅的底色,。

　　在附小這片土地上,，正是有了童真的喧囂，才會(huì)感受到蓬勃的生機(jī),。

　　“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”——毓秀蔚然的附小，在通往宏偉的中國(guó)夢(mèng)的絢麗大道上,，走得更加穩(wěn)健,，更加坦坦!

　　走過(guò)童年，相匣里是否留下了笑臉,。海闊天空是最美的畫面,，珍惜著童年這一份請(qǐng)柬，把自己的心交給自然,，每個(gè)腳印聽從自由呼喚,。

　　愛心的火種充滿天地間，一路的師愛如暖陽(yáng)般萬(wàn)代相傳,，每份純真都有光明禮贊,。

　　童年的記憶，最美的時(shí)光,，旅程中的開心果,。童年的記憶，生命的啟蒙,，心靈的純凈水,。記憶的點(diǎn)滴，時(shí)間被定格,。收藏在回憶的倉(cāng)庫(kù),，留在生活放映室中，欣賞,，回味,。

　　“成功”味

　　“首石山鳴擊大魁，十洋成市狀元來(lái)”,，這傳說(shuō)與山下一座千年學(xué)府緊密相連,。相傳首石山于明永樂年間發(fā)出二次風(fēng)過(guò)幽谷強(qiáng)震的回音，預(yù)示將有士子科舉奪魁，果然,，時(shí)適邑人馬鐸和李騏先后狀元及第,，之后，這座學(xué)府文武狀元齊全,，三鼎甲兼?zhèn)?，培養(yǎng)了一批披名儒碩士……

　　枝芽在千年學(xué)宮這片的土地上萌生，綻放新生的華麗,，池塘邊樹上知了的歌唱,，喚醒了內(nèi)心深處的渴望。

　　我在這座校園里成長(zhǎng),，身邊少不了您,，給我的表?yè)P(yáng)。作為我前進(jìn)的方向,，希望您能一直鼓勵(lì)我,，讓我有一雙自由的翅膀，在天空傲翔,。

　　童年的渴望,，聆聽回憶的歌謠，從中尋味美好的記憶,，看著孩子們知足的歡顏,，把最美的童真保存，把最美的夢(mèng)想追尋,。

　　六年磨劍,，六月試鋒。我們相信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。我們堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲。

　　一代代附小人,，以厚德載物為銘,，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，在千年古樟榕的庇護(hù)下,，在夫子泉、月泮池與奎光閣深重清澈的時(shí)光中,，一點(diǎn)一滴奉行著“學(xué)為人師,，行為世范”的精神向度,。而今,，以厚樸學(xué)養(yǎng)、穩(wěn)健開拓的林英祥校長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)結(jié)精細(xì)的團(tuán)隊(duì),，以“詩(shī)書潤(rùn)學(xué)禮樂成德”為繼承開往的教育理念,，躬身篤行,，獨(dú)樹一幟，卓立開創(chuàng)“詩(shī)樂附小”的嶄新篇章,。