長樂新聞網(wǎng)訊　6月15日，2017年海峽科技專家論壇海峽兩岸創(chuàng)新驅(qū)動與雙創(chuàng)教育新格局研討會分會場在福州外語外貿(mào)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行,。市科協(xié)黨組書記,、副主席尤典真，市科協(xié)對外工作部部長周偉,，臺灣與大陸高校嘉賓,、教師代表共200余人參加了大會。

　　李梁堅在致辭中提出,，確定創(chuàng)業(yè)資源的導(dǎo)入及補助,，以促使創(chuàng)業(yè)者可以有更強的意愿進入創(chuàng)業(yè)市場，找到志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴共同發(fā)展,，尋求人生的另外一個挑戰(zhàn),，是現(xiàn)代社會必須加以積極推動的事務(wù)。而且,，創(chuàng)業(yè)一定會帶來創(chuàng)新,，因為要打敗其他競爭者，必須從創(chuàng)意發(fā)想,，到創(chuàng)業(yè)計劃的形成,，此過程勢必會經(jīng)過一番掙扎及挑戰(zhàn)。經(jīng)營者必需在每次關(guān)鍵決策中,，做好正確的選擇,，才能持續(xù)營運下去。他還簡要介紹了臺灣現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)資源投入的特色以及創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素,。

　　尤典真提出,，高等教育和科研機構(gòu)要繼續(xù)不斷在人才培養(yǎng)上滿足創(chuàng)新型國家建設(shè)的需求,，在科學(xué)研究和服務(wù)社會上主動面向企業(yè)和國家創(chuàng)新發(fā)展的需求。本次研討會圍繞“雙創(chuàng)”主題,，聚焦兩岸四地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)差異化,、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)等內(nèi)容，探討兩岸“校校企”合作共育新模式,，將有效助推兩岸高校共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,。

　　開幕式結(jié)束后舉行簽約儀式。福州外語外貿(mào)學(xué)院分別同臺灣網(wǎng)絡(luò)智能學(xué)會,、中華海峽兩岸企業(yè)交流協(xié)會,、臺灣義守大學(xué)、臺灣長榮大學(xué)簽訂了《兩岸網(wǎng)絡(luò)智能科技學(xué)術(shù)交流協(xié)議框架》《兩岸創(chuàng)客教育合作協(xié)議框架》《兩岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作協(xié)議框架》《兩岸青年創(chuàng)業(yè)合作協(xié)議框架》,，第一次將兩岸校企凝聚為一體,，開展別開生面的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索，依托優(yōu)勢互補,，真正落實產(chǎn)教融合,，掀開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新篇章。隨后,，參會領(lǐng)導(dǎo)和臺灣嘉賓共同參觀了福州外語外貿(mào)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū),、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展。

　　當(dāng)天下午,，兩岸高校青年學(xué)者,、企業(yè)學(xué)會代表以及高校教師代表分別召開兩岸專家沙龍論壇、兩岸專家投稿主題討論做進一步交流,。

　　參加兩岸專家沙龍論壇的嘉賓們就“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的機遇和挑戰(zhàn),、大學(xué)生如何提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的能力、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育如何協(xié)調(diào)發(fā)展,、企業(yè)界對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的建議,、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下，對海峽兩岸有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有什么建議等五個話題展開交流與討論,。嘉賓們各抒己見,，整場沙龍氣氛活躍，觀點鮮明,，內(nèi)涵豐富,，給人啟迪。

　　據(jù)悉,，為進一步推動兩岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流,，本次研討會于三月開始向兩岸高校專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)專家征稿,。論文主要聚焦海峽兩岸的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育差異,、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng),、共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺等內(nèi)容。研討會論文集共收錄44篇稿件,，選擇其中34篇進行分組討論,。與會代表簡要闡述各自論文的主要觀點，并圍繞聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才,、兩岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺搭建等展開討論。

　　(記者陳勛)