長(zhǎng)樂(lè)新聞網(wǎng)訊 9月20日,我區(qū)組織開(kāi)展“美育滋養(yǎng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”音樂(lè)活動(dòng)展示暨師資培訓(xùn)活動(dòng),區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研室成員、公辦園教師(含新教師)共150多人參加活動(dòng),。

　　當(dāng)天上午,在實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳,四位年輕教師為現(xiàn)場(chǎng)人員呈現(xiàn)了四個(gè)精彩的歌唱教學(xué)活動(dòng),。為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,在活動(dòng)開(kāi)展之前,四位老師分別對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo),、教法,、學(xué)法和活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)向在場(chǎng)人員進(jìn)行闡述,讓大家?guī)е鴨?wèn)題和思考觀(guān)摩活動(dòng)。

　　活動(dòng)中四位老師運(yùn)用游戲化的教學(xué),遵從幼兒歌唱學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn),將生動(dòng)有趣的練聲活動(dòng),、具體形象的圖譜教學(xué)融入其中,。

　　當(dāng)天下午,在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校階梯教室,由福建省普通教育教學(xué)研究室林媛媛老師作主題為《幼兒園歌唱教學(xué)游戲化的理論與實(shí)踐》的講座。她用案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教授的方法詮釋歌唱教學(xué)游戲化的三種路徑,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師們認(rèn)真聆聽(tīng)并積極與老師互動(dòng),大家沉浸在歌唱活動(dòng)的美好時(shí)光里,收獲歌唱教學(xué)的快樂(lè)。

　　通過(guò)這次活動(dòng),老師們對(duì)歌唱活動(dòng)游戲化的教學(xué)有了新的理解,。

　　(記者 黃燕云)