長樂新聞網(wǎng)訊 “扇葉怎么會變成圖像?”“電弧是怎么產(chǎn)生的?”在三峰社區(qū)科技館里,，區(qū)實驗小學的孩子們正在興致勃勃地參觀體驗各種科技設備,，“零距離”感受科技魅力,。

　　這是區(qū)實驗小學每個學期都會舉辦兩次的科普活動,，自建立校園e站以來,，區(qū)實小將校園e站融入到學生課堂教學和課余活動中,，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的科普資源和科普服務。

　　線上線下互動,，打破傳統(tǒng)科學課堂的界限

　　校園e站是中國科協(xié)科普信息化工程的一項重要工作,，充分利用“科普中國”網(wǎng)站上豐富優(yōu)質(zhì)的科普影視素材，通過科學素質(zhì)讀本等內(nèi)容進行相應的知識點提煉與課程設計,，以科普視頻賞析及名師講解的方式,，對青少年學生實施不同主題的科技教育,，將科普中國的科學知識融進學校教育，這一創(chuàng)新方式打破了傳統(tǒng)科學課堂的界限,，打開了科學與學生興趣需求,、現(xiàn)實社會、未來生活相互融合的大門,。

　　據(jù)學校負責人介紹,，校園e站作為一種信息化的科技教育資源服務形式，能夠更高效地為在校學生和科技輔導員提供專業(yè)化的科技教育和科普活動資源服務,，從而更好地推進科技活動進校園,，真正實現(xiàn)學生全方位的素質(zhì)發(fā)展。

　　在校園e站里,，設置有科普課程教材,、課件等教學內(nèi)容，有動畫,、視頻等適宜中小學生學習的科普讀物,。據(jù)介紹，教師可以利用這些資源,，與線下科技課程結(jié)合,，以班級為單位面向全體學生進行校園科普，以一名同學,、一位教師影響一個家庭,，最終達到“科普文化進萬家”的目的。學校五年級六班的王振軒說：“校園e站里有視頻,、有文化,、有直播等內(nèi)容，既好玩又能學到知識,，對于我們有很大的吸引力,。”

　　聯(lián)手省市區(qū)科協(xié),、社區(qū),，為學子插上追逐科學夢想的翅膀

　　參觀體驗三峰社區(qū)科技館、參加省市科協(xié)舉辦的各類科普競賽等,，區(qū)實驗小學通過一系列科普活動,，將科技、藝術(shù),、工程等學科整合,，點燃學生的創(chuàng)新夢想。學生在電子百拼、樂高機器人,、科技制作,、啟慧機器人創(chuàng)客組活動中積極實踐，大膽想象,，勇敢創(chuàng)造,，從中體會“創(chuàng)造、協(xié)作,、分享,、快樂”的精神，更得到了各大獎項：福建省小學女子電子百拼創(chuàng)新電路三等獎,、福州市“學無涯”杯電子百拼創(chuàng)新電路二等獎,、三等獎……

　　如今，科普中國校園e站服務示范點落戶區(qū)實驗小學,，更將有力推動學?？破战逃陌l(fā)展，樂于創(chuàng)新的實小學子將在新建的科普活動室里利用科普中國服務云上豐富的資源開展線上線下相結(jié)合的科技創(chuàng)新活動,，讓更多學子真正享受到現(xiàn)代化的科普教育,，為更多學子插上追逐科學夢想的翅膀。

　　“下一步,，將充分利用校園e站的豐富優(yōu)質(zhì)科普素材,，依托學校現(xiàn)有的科技活動室,、網(wǎng)絡,、閱讀終端、活動場所等科普設施,，通過開展線上線下相結(jié)合的多種形式科普活動,，將科技普及的種子深深埋進孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園,?！眳^(qū)實驗小學校長王長雄說。

　　相關(guān)鏈接：

　　“科普中國校園e站”是基于科普中國服務云平臺,，依托學?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡、閱讀終端,、活動場所等科普設施,，通過開展線上線下相結(jié)合的科普活動，實現(xiàn)科普信息服務落地應用的新陣地,。

　　（記者 陳佳雯）