長樂新聞網(wǎng)訊 為促進校際交流,，提高我區(qū)心理健康教育學(xué)科課堂教學(xué)實效性,，促進心理健康學(xué)科教學(xué)的互動,、研討、學(xué)習(xí)。4月18日,，區(qū)教師進修學(xué)校組織全區(qū)中小學(xué)心理健康教育學(xué)科專任教師，在首祉中心小學(xué)開展心理健康教育學(xué)科教學(xué)研討活動,。

　　首祉中心小學(xué)的吳燕燕老師為大家展示了以“認識自己”為主題的示范課。課上,，吳燕燕老師以學(xué)生為主體，教態(tài)親切,，給學(xué)生帶來如沐春風(fēng)的聽覺盛宴,，紅、綠蘋果的隱喻貼切且新穎,，讓學(xué)生很輕松地認識自己的優(yōu)點和不足,。

　　課后，參加活動的老師針對本次課題展開熱烈的討論,，對本堂課給予充分的肯定,，同時也提出了寶貴的建設(shè)性意見。

　　此次教研活動,，為教師們搭建了一個交流教學(xué)方法和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺,，讓大家充分認識到對“認識自己”心理課題理解和處理方面的差異，從而取長補短,，有效促進心理健康教師專業(yè)化的成長,。

　　（記者 黃燕云）