“一,、二、三,！拔,！快看，這個(gè)蘿卜長(zhǎng)得白白胖胖的,，煮起來(lái)吃一定非常清甜,。”

　　“不對(duì)不對(duì),，金豆尾不是這樣摘的,，要摘莖上方的嫩葉，不能拔整株苗,?！?/p>

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　　近日,，在老師的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)樂(lè)第五中學(xué)學(xué)生正在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地中采摘親手種植的白蘿卜,、金豆尾,、豆莢、椿菜,、花椰菜等蔬菜,，學(xué)生們熱情高漲、分工合作,，場(chǎng)面溫馨而快樂(lè),。

　　“在勞動(dòng)過(guò)程中,，我和同學(xué)們互相配合，一起耕種,、澆水,、拔草，看著自己親手種下的蔬菜豐收了,，特別開(kāi)心,。”八年級(jí)學(xué)生林希媛手拿著還帶著泥土芳香的白蘿卜,，臉上洋溢著喜悅的笑容,。

　　而眼前這塊一片青蔥的勞動(dòng)實(shí)踐基地在三年前還是一塊堆放著建筑垃圾的空地,。

　　為了讓學(xué)生走出教室動(dòng)起來(lái)、干起來(lái),，長(zhǎng)樂(lè)五中主動(dòng)對(duì)接潭頭鎮(zhèn)大宏村,、元岱村,，承包學(xué)校周邊30畝土地作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,，用于學(xué)生種植瓜果、蔬菜,、花卉,，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，懂得“一份耕耘一份收獲”的道理,。

　　在保障安全的前提下,，學(xué)校有序組織學(xué)生清理垃圾、整理土地壟,，讓學(xué)生更好地參與勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),。同時(shí)，發(fā)動(dòng)家委會(huì)參與基地管理,，邀請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)季節(jié)特性種植農(nóng)作物,。

　　“孩子在學(xué)校除了上課學(xué)習(xí)，還能走出教室參與田間勞動(dòng),，從中感受勞動(dòng)收獲的喜悅,，這種勞逸結(jié)合的形式特別好?！睂W(xué)生家長(zhǎng)戴女士認(rèn)為,，勞動(dòng)能提高孩子的身體素質(zhì)，有了健康體魄更能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)條件,。

　　除了勞動(dòng)實(shí)踐基地，長(zhǎng)樂(lè)五中還利用主題班會(huì),、宣傳板報(bào),、演講比賽等形式開(kāi)展勞動(dòng)教育，號(hào)召學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，動(dòng)員家長(zhǎng)積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng),，并充分利用現(xiàn)實(shí)生活中熱愛(ài)勞動(dòng)的典型案例和先進(jìn)人物,，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)理念。

　　“學(xué)生們澆水,、拔草,，慢慢地看自己種植的農(nóng)作物成長(zhǎng)，辛苦耕耘后會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果,，也會(huì)明白學(xué)習(xí)同樣需要辛勤汗水來(lái)創(chuàng)造,。”長(zhǎng)樂(lè)五中校長(zhǎng)陳忠長(zhǎng)告訴記者,，勞動(dòng)教育重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外,，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，出力流汗,，在勞動(dòng)實(shí)踐中進(jìn)行教育,。

　　今后,，長(zhǎng)樂(lè)五中將繼續(xù)秉承以勞樹(shù)德、以勞啟智,、以勞健體,、以勞育美、以勞創(chuàng)新的理念,，課內(nèi)外相結(jié)合,，編寫(xiě)勞動(dòng)教育校本課程，持續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)教育,，并利用學(xué)校多功能區(qū)域打造勞動(dòng)文化展覽館,，讓學(xué)生懂得幸福生活建立在辛勤勞作之上，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

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