

長樂新聞網(wǎng)訊 近年來,低空經(jīng)濟作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)強勢崛起,正展現(xiàn)出巨大的市場潛力和廣闊的發(fā)展前景,不僅重構(gòu)著傳統(tǒng)航空經(jīng)濟版圖,更為高等教育體系帶來了深刻的變革契機。
近日
隨著福州英特航空科技有限公司
成功競得福州竹岐直升機場地塊
福州外語外貿(mào)學(xué)院正式成為
全省唯一
擁有機場的高校
同時
學(xué)院謀劃成立的
低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院也即將啟航
為福建省低空經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
注入“硬核”動能
據(jù)了解,福州外語外貿(mào)學(xué)院已與福建省航空學(xué)會、福建省通用航空產(chǎn)業(yè)協(xié)會、福建省無人機行業(yè)協(xié)會等多個行業(yè)協(xié)會,以及福建省中飛航空有限公司、福建省中京無人機科技集團有限公司等多家知名企業(yè)共同攜手,打造福建省低空經(jīng)濟行、企、校命運共同體,全方位賦能福建省低空經(jīng)濟高質(zhì)量前行。
據(jù)悉,福州外語外貿(mào)學(xué)院低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院將采用“專業(yè)和平臺共建、課程和師資共融、實踐和就業(yè)共促、人才和成果共享”的多元共通發(fā)展理念,通過“行業(yè)認知+行業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)+學(xué)科競賽+場景實訓(xùn)+行業(yè)應(yīng)用”的“五層次”實踐教學(xué)體系,培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新需求的高素質(zhì)人才。
學(xué)院將根據(jù)不同企業(yè)的領(lǐng)域,設(shè)置無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)、低空技術(shù)與工程專業(yè)等多個產(chǎn)業(yè)班,圍繞福建省低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)細分領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊螅囵B(yǎng)具備技術(shù)研發(fā)、數(shù)據(jù)分析、跨域協(xié)作、場景執(zhí)行、國際標(biāo)準(zhǔn)適配、智慧城市融合的低空經(jīng)濟人才。
學(xué)院將與企業(yè)共同構(gòu)建產(chǎn)業(yè)班課程體系,根據(jù)低空經(jīng)濟行業(yè)轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)技能迭代更新、產(chǎn)業(yè)發(fā)現(xiàn)需求等因素,動態(tài)調(diào)整教學(xué)課程體系。校企共同研發(fā)案例庫,并以真實數(shù)據(jù)、真實案例參加教育領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)高水平競賽。
同時,形成校企互派人才的良性循環(huán)制度,學(xué)校選派教師到企業(yè)實踐,真正參與到企業(yè)的運營;企業(yè)選派領(lǐng)域?qū)<业叫?dān)任產(chǎn)業(yè)班業(yè)師,強化產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程的實踐性。
學(xué)院將整合學(xué)校和企業(yè)的資源,打造集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)為一體的產(chǎn)學(xué)研用平臺。
校內(nèi)研究中心持續(xù)推動產(chǎn)學(xué)研用一體化進程,提升研究中心服務(wù)社會的能力,助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展。校外實訓(xùn)基地將進一步深化與企業(yè)的合作,設(shè)計涵蓋研發(fā)、生產(chǎn)、運營、管理等多個環(huán)節(jié)的實習(xí)內(nèi)容,實現(xiàn)“教育鏈—產(chǎn)業(yè)鏈”無縫對接。
學(xué)院還將依托自身科技創(chuàng)新和人才集聚優(yōu)勢,依據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈要求,為行業(yè)、企業(yè)提供定制化人才,共同開展技術(shù)研發(fā)、推動成果轉(zhuǎn)化、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時,積極推行“認知實習(xí)—生產(chǎn)實習(xí)—畢業(yè)設(shè)計”一體化培養(yǎng)模式,確保學(xué)生就業(yè)即上手。
未來
隨著竹岐機場的交付使用
和低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院的正式成立
福州外語外貿(mào)學(xué)院
將實現(xiàn)教學(xué)場景的全覆蓋
——從無人機設(shè)計、
組裝、檢修、調(diào)試及飛行等
學(xué)生都能夠在
真實產(chǎn)業(yè)環(huán)境中完成學(xué)習(xí)
(記者 王至瑩)