

長樂新聞網(wǎng)訊 2月25日-27日,中央電視臺少兒頻道學(xué)雷鋒紀(jì)念日特別節(jié)目《大手牽小手——我是小小志愿者》在海西(網(wǎng)龍)動漫創(chuàng)意之都錄制。央視少兒頻道邀請了從全國各地評選出的“熱心公益好少年”代表走進(jìn)網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司,近距離體驗教育科技公益課堂。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立博士向“熱心公益好少年”以及各省、自治區(qū)、市文明辦負(fù)責(zé)人,生動地介紹了網(wǎng)龍發(fā)展概況,并通過網(wǎng)龍教育公益視角,深入淺出啟迪孩子們對科學(xué)技術(shù)的好奇、未來職業(yè)體驗,鼓勵孩子們從小學(xué)習(xí)立志,崇尚公益,長大成為國家棟梁之材。
“教育黑科技”吸引鞠萍姐姐兩次到訪
《大手牽小手》節(jié)目是中央電視臺少兒公益品牌欄目,本期節(jié)目主題為:學(xué)雷鋒,做新時代好少年,我是小小志愿者。活動由中央電視臺少兒頻道、中華志愿者協(xié)會共同主辦,中央文明辦三局及各省、自治區(qū)、市文明辦提供特別支持,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司參與協(xié)辦。《大手牽小手》欄目制片人、央視少兒頻道主持人鞠萍姐姐,央視少兒節(jié)目主持人綠泡泡(耿晨晨),從全國各地評選出的“熱心公益好少年”代表,以及網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司青年志愿者們共同參加了節(jié)目的拍攝制作。
作為本期節(jié)目的取景拍攝地、教育科技項目體驗及公益參與單位,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司吸引鞠萍姐姐及其攝制團(tuán)隊先后兩次到訪。究竟有什么魅力值得鞠萍姐姐團(tuán)隊不遠(yuǎn)千里一探究竟?奧秘就藏在位于網(wǎng)龍的中國·福建VR體驗中心內(nèi)。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司以教育技術(shù)為核心,在此展示了近年來在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域最新的研發(fā)成果。通過網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立博士的現(xiàn)場介紹,“熱心公益好少年”代表以及各省、自治區(qū)、市文明辦負(fù)責(zé)人,直觀地感受了網(wǎng)龍紅色教育互動體驗、虛擬恐龍大屏、全息影像、101VR沉浸教室等融合VR、AR、人工智能、大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)的教學(xué)解決方案。新鮮的課堂體驗、內(nèi)容呈現(xiàn)令小朋友們大呼驚奇,數(shù)字化教學(xué)模式革新對共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容的積極影響、促進(jìn)教育公平的公益實踐也得到了各級文明辦負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,而這也正是吸引鞠萍姐姐兩次到訪并選擇在網(wǎng)龍錄制這一期公益主題少兒節(jié)目的重要原因。
打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益新生態(tài)
智慧教育是教育公平的重要技術(shù)手段,當(dāng)前教育資源分布的不均衡現(xiàn)象仍然存在。2010年網(wǎng)龍成立教育業(yè)務(wù)品牌網(wǎng)龍華漁教育,在探索未來智慧教育領(lǐng)域不斷發(fā)力。在推進(jìn)未來教學(xué)模式革新的同時,近年來網(wǎng)龍青年志愿者們熱心參與各類公益活動,并不斷嘗試用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式打造教育公益新生態(tài),為實現(xiàn)教育公平帶來全新的動力。
2015年,網(wǎng)龍華漁教育向貴州省福泉市宏福實驗學(xué)校和福泉市第二小學(xué)捐贈了智慧課堂產(chǎn)品,為促進(jìn)不同地區(qū)教育水平的協(xié)同發(fā)展打下了基礎(chǔ);2017年4月,網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)合中華少年兒童慈善救助基金會,送出3萬個101教育PPT的VIP賬號,同年12月,網(wǎng)龍華漁教育又無償向安徽省淮北市教育局捐贈了1萬個101教育PPT的VIP賬號,為數(shù)萬名亟待改善教學(xué)品質(zhì)的老師帶去了101教育PPT免費(fèi)且海量的優(yōu)質(zhì)權(quán)威教育資源庫;2017年11月,網(wǎng)龍華漁教育為福建省龍巖市永定區(qū)撫市中心小學(xué)捐贈價值40萬元的智慧教室裝備;2018年國慶前夕,網(wǎng)龍志愿者們走進(jìn)福建省龍巖市長汀縣河田鎮(zhèn)劉源小學(xué),給孩子們送去數(shù)字化教學(xué)工具。
網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立博士表示,網(wǎng)龍華漁教育取名靈感來源于“授人以魚,不如授人以漁”這句古話,所以在公益創(chuàng)新方面,網(wǎng)龍嘗試改變“一次性捐贈錢物”的思路,推動以“造血”代替“輸血”,并依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,創(chuàng)新教育公益活動新生態(tài),讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友能夠獲取前沿的教學(xué)工具及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,推動教育公平的實現(xiàn)。
因此,網(wǎng)龍在教育公益領(lǐng)域的實踐將成為本期《大手牽小手——我是小小志愿者》節(jié)目中的一大亮點(diǎn),也將為全國教育公益活動的開展,提供鮮活的案例與深入的思考。
(記者 高晶晶)