

長樂新聞網(wǎng)訊 3月21日,由清華大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院、網(wǎng)易新聞,、網(wǎng)易有道聯(lián)合籌辦的“中國AI創(chuàng)新者論壇”在清華大學(xué)舉辦,,論壇以“創(chuàng)新,無界”為主題,邀請了AI領(lǐng)域的創(chuàng)新者們共同探討AI給行業(yè)帶來的變革以及未來的發(fā)展之路。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立出席本次論壇并參與了“AI教育新風(fēng)向”圓桌環(huán)節(jié)討論,向與會嘉賓以及現(xiàn)場媒體分享近年來網(wǎng)龍在AI+教育領(lǐng)域的落地實(shí)踐以及未來網(wǎng)龍在AI+教育領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略方向,。
中國AI創(chuàng)新者論壇現(xiàn)場
探索AI+教育尋求個性化教育新方向
構(gòu)建全球終生學(xué)習(xí)社區(qū)一直以來是網(wǎng)龍做教育的愿景,而如何讓每個學(xué)習(xí)者,,在人生的每個階段,,都能夠在網(wǎng)龍構(gòu)建的學(xué)習(xí)社區(qū)中獲取到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、個性化的服務(wù),,也是網(wǎng)龍?zhí)剿鞯哪繕?biāo),。為了實(shí)現(xiàn)個性化教育,在深耕教育各個細(xì)分市場,、打造全球化學(xué)習(xí)平臺和教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的同時,,圍繞AI+教育,網(wǎng)龍專注在技術(shù)研發(fā),、產(chǎn)品創(chuàng)新,、開放合作等方面開展探索與實(shí)踐活動。 2010年網(wǎng)龍成立大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)驗(yàn)室,,加強(qiáng)“AI+教育”研發(fā)團(tuán)隊的建設(shè),,2017年參與組建互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)室,積極探索AI技術(shù)研發(fā),;與哈佛大學(xué),、國家電教館、華東師范大學(xué),、華中師范大學(xué)等達(dá)成戰(zhàn)略合作,,共同深耕智慧教育領(lǐng)域多維度的探索,;2019年網(wǎng)龍還在自主建設(shè)的“數(shù)字中國教育小鎮(zhèn)”發(fā)起中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院;同時,,網(wǎng)龍也將自身在人工智能領(lǐng)域的技術(shù)能力對外開放,,例如,網(wǎng)龍旗下的子公司馳聲,,將智能語音技術(shù)開放給學(xué)校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和硬件廠商使用。 在深入探索內(nèi)容生產(chǎn)和技術(shù)研發(fā)的同時,,網(wǎng)龍先后推出首款智能機(jī)器人老師,、研發(fā)了智能教育公共服務(wù)平臺“智慧學(xué)伴”等產(chǎn)品。2018年4月,,在首屆數(shù)字中國建設(shè)峰會上,,重磅推出101教育PPT—AI助教,,該產(chǎn)品賦予AI不同的身體形態(tài),,讓AI化身李白、阿基米德,、拿破侖等歷史人物,,走進(jìn)課堂,與學(xué)生直接互動,;此外,,同年4月,網(wǎng)龍收購全球領(lǐng)先學(xué)習(xí)社區(qū)Edmodo100%股權(quán),,Edmodo擁有9000多萬用戶,,遍布192個國家的40萬所學(xué)校。這也標(biāo)志著網(wǎng)龍全球化布局再下一城,, AI+教育戰(zhàn)略邁出了堅實(shí)的一步,。
網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立(右二)參與“AI教育新風(fēng)向”圓桌環(huán)節(jié)
布局AI+教育 網(wǎng)龍構(gòu)建全球終生學(xué)習(xí)社區(qū)生態(tài)圈
熊立在圓桌環(huán)節(jié)對AI教育的未來方向表達(dá)了自己的看法,他表示:“隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展,,可以預(yù)見未來的學(xué)習(xí)將更趨向于社交化學(xué)習(xí),,并且以現(xiàn)在的教師-教材為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心,學(xué)習(xí)不再是個人化的知識技能獲得,,而是成為學(xué)習(xí)者之間的社區(qū)化互動,,教師將作為高級學(xué)習(xí)者共同參與學(xué)習(xí)過程。因此,,把新技術(shù)和教育應(yīng)用場景相結(jié)合,,將AI技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)的練習(xí)、作業(yè),、測評,、考試,、批改的階段,把老師從大量重復(fù)性工作中解放出來,,讓他們可以花更多時間在‘育人’上,,這將是未來‘AI+教育’的重要探索方向?!?熊立還表示,,網(wǎng)龍將堅持“AI+教育”的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)推出各類智慧教學(xué)類產(chǎn)品,、智慧評價類產(chǎn)品,、智慧學(xué)習(xí)輔助類產(chǎn)品、智慧教室解決方案等,,形成“AI+教育”產(chǎn)品矩陣,,以學(xué)習(xí)內(nèi)容為底層連接,開放接入全球?qū)W習(xí)產(chǎn)品或工具,,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)工具的數(shù)量,、質(zhì)量達(dá)到較高水平后,打造為全球?qū)W習(xí)者和學(xué)習(xí)服務(wù)提供商交流,,對接需求的專業(yè)平臺,,通過大數(shù)據(jù)和人工智能等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新,促成全球終生學(xué)習(xí)社區(qū),,豐富網(wǎng)龍教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈布局,。為構(gòu)建更有沉浸感、更具適應(yīng)性,、更加智能化的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,,推動數(shù)字教育向智能化、個性化,、多元化方向發(fā)展,。
(記者 高晶晶)