原標(biāo)題：古厝,，我們用這種方式走近你 “探訪總書(shū)記牽掛的福州古厝”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)

　　營(yíng)員們重溫《〈福州古厝〉序》,。

　　福州新聞網(wǎng)8月19日訊（福州日?qǐng)?bào)記者 李淑娟 謝薇 實(shí)習(xí)生 林黎茜/文 池遠(yuǎn)/攝）“我宣誓,，保護(hù)福州古厝,，傳承歷史文脈,，從小做起,，從我做起,！”19日上午,，由福州日?qǐng)?bào)和福州市教育局聯(lián)合舉辦的“探訪總書(shū)記牽掛的福州古厝”夏令營(yíng)活動(dòng)在鰲峰書(shū)院?jiǎn)?dòng),。

　　誓做福州歷史文脈傳承者

　　19日起,，來(lái)自全市各校的27名少先隊(duì)員代表將在4天時(shí)間里，走進(jìn)林則徐紀(jì)念館,、中國(guó)船政文化博物館,、戚公祠、華林寺,、三坊七巷,，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，并通過(guò)分組活動(dòng),、自主探索,、分享匯報(bào)等形式，了解福州古厝承載的歷史,，探究其保護(hù)現(xiàn)狀,，積極提供保護(hù)意見(jiàn)，并為福州古厝代言,。

　　“看,，它是福建船政建造的第一艘船——‘萬(wàn)年清’號(hào)，我們首站將走進(jìn)中國(guó)船政文化博物館,，了解我們近代工業(yè)和海軍的發(fā)展歷史,。”啟動(dòng)儀式當(dāng)天,，學(xué)生代表用“萬(wàn)年清”號(hào)模型,、中國(guó)古建筑的斗拱構(gòu)建及戚公祠的模板、Q版林則徐,、嚴(yán)復(fù)人物的圖標(biāo)等,，分別代表此次夏令營(yíng)安排的線路，共同拼成此次夏令營(yíng)的活動(dòng)地圖,。

　　“作為傳統(tǒng)文化傳承的一分子,，我們要身體力行，向世界展示有福之州的良好形象,?！敝鬓k方呼吁全市更多的中小學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓更多的人了解古厝,、愛(ài)上古厝,，共同做福州古厝的守護(hù)者、福州歷史文脈的傳承者,。

　　隨后,，福州日?qǐng)?bào)、福州晚報(bào)總編輯陳濱峰為大家?guī)?lái)了《去船政,，看什么是真“學(xué)霸”》的講座,。“說(shuō)到馬尾船政學(xué)堂,，不得不提到13歲就以第一名成績(jī)考入船政學(xué)堂的嚴(yán)復(fù),。”陳總編告訴大家,，嚴(yán)復(fù)的《天演論》,，以及他提出的“物競(jìng)天擇、適者生存”“時(shí)代必進(jìn),，后勝于今”的理論,，至今仍影響深遠(yuǎn)。

　　“除了嚴(yán)復(fù),，沈葆楨,、薩鎮(zhèn)冰、鄧世昌這些你們耳熟能詳?shù)娜宋?，都與福州船政息息相關(guān),。這里還產(chǎn)生了科技文化的人才，很多學(xué)科的‘開(kāi)山鼻祖’,?？梢哉f(shuō)船政學(xué)堂創(chuàng)造了一個(gè)世界教育史上的奇跡?！贝蠹衣?tīng)到,，一個(gè)個(gè)在中國(guó)近代史上熠熠閃光的人物，竟然都出自身邊的馬尾船政學(xué)堂,，神情都變得更加專(zhuān)注而自豪,。

　　“不僅如此，‘鐵路之父’、‘天文學(xué)之父’,、第一架水上飛機(jī)制造者等等,，都是船政學(xué)堂的學(xué)員。他們不僅是真正的學(xué)霸,，還十分愛(ài)國(guó),。所以，希望你們走到船政學(xué)堂中,，去好好了解他們,，學(xué)習(xí)他們礪志進(jìn)取、虛心好學(xué),、博采眾長(zhǎng),、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國(guó)的精神,?！标惪偩幷Z(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)營(yíng)員們。

　　“穿越”船政風(fēng)云年代

　　講座過(guò)后,，營(yíng)員們分成三隊(duì),，帶著滿滿的觀察任務(wù)和期待，開(kāi)啟了探訪船政博物館,、昭忠祠之旅,。

　　船政緣何在馬尾創(chuàng)辦？又是如何發(fā)展成為遠(yuǎn)東地區(qū)最大的造船工業(yè)基地,？大家走進(jìn)中國(guó)船政文化博物館,，瞻仰大量的珍貴文物、圖片和模型,，一點(diǎn)一滴地了解中國(guó)船政在近代科技,、新式教育、工業(yè)制造,、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等方面取得的豐碩成果,。

　　“左宗棠在馬尾設(shè)立船政的原因是什么？”這個(gè)問(wèn)題的答案就藏在左宗棠給皇帝的奏章里,。展板上的“行書(shū)+文言文”兩大攔路虎可難不住大家,，大家一邊小聲交流著奏章大意，一邊向老師請(qǐng)教生僻字,，最終找到了答案,。

　　“原來(lái)船政學(xué)堂還分前學(xué)堂和后學(xué)堂，前學(xué)堂用法文教學(xué),，學(xué)習(xí)造船技術(shù),；后學(xué)堂用英文教學(xué)，學(xué)習(xí)駕駛”“中國(guó)現(xiàn)代航空業(yè)的萌生地”“中國(guó)近代教育的發(fā)祥地”……在探索“馬尾船政發(fā)展十個(gè)‘最’的成就”時(shí)，營(yíng)員們席地而坐,，細(xì)細(xì)研讀,，而船政建設(shè)發(fā)展過(guò)程中遭遇到的困難和挫折，更是讓營(yíng)員們感同身受,。

　　向馬江海戰(zhàn)烈士致敬

　　最后一站,，營(yíng)員們來(lái)到馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館。這是一座清代建筑風(fēng)格的祠宇,，占地24300平方米，為紀(jì)念甲申中法馬江海戰(zhàn)陣亡烈士而建,。

　　“1884年,，中法馬江海戰(zhàn)中，由于清政府妥協(xié)求和,，不敢抵抗,，使福建水師倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，在半小時(shí)內(nèi)全軍覆沒(méi),，900人參戰(zhàn),，796人犧牲?！甭?tīng)說(shuō)在紀(jì)念館西側(cè)的烈士陵園安息著400多位為國(guó)捐軀的鐵血男兒,，大家頓時(shí)神情肅穆。

　　船政博物館旁坐落著馬尾昭忠祠,，祠內(nèi)的馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館以圖片,、史實(shí)、實(shí)物等形式展示了馬江海戰(zhàn)的全過(guò)程,。昭忠祠,，昭示革命忠烈之意，為紀(jì)念中法馬江海戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)將士而建,。在老師講述了將士們?cè)隈R江戰(zhàn)役中悲愴而慘烈的壯舉后,，營(yíng)員們自發(fā)聚集到烈士陵園前為英雄們默哀。