馬兒莊小學(xué)正門。

　　國際在線報道(記者呂謀)：中國正在努力使現(xiàn)有的4000萬貧困人口在2020年脫離貧困,。這其中,，教育扶貧舉足輕重,。中國國家主席習(xí)近平曾表示，扶貧必先扶智,，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。今天記者帶您走進寧夏回族自治區(qū)鹽池縣的馬兒莊村小學(xué),，感受這所只有34名學(xué)生的小學(xué)在半個世紀里的滄桑變化。

　　來到寧夏回族自治區(qū)鹽池縣馮記溝鄉(xiāng)的馬兒莊村,，一條東西向的主干道貫通村落兩端,，道路兩旁，多是灰白的磚瓦房,。其中,，有六棟紅顏色的小平房并作兩排，坐落在村子的文化廣場旁邊,，顯得格外活潑,。這里，就是馬兒莊小學(xué),。

　　師生在課堂上做游戲,。

　　馬兒莊小學(xué)1962年建校，至今已走過半個多世紀的歲月,。從最初的土坯矮房,，到今天的紅磚白墻，馬兒莊小學(xué)校長閆君森告訴記者,，他小時候就在這里讀書,。他說：“最早都是用的土基子搭的那個土坯子，都是平房,，我讀書那個時候都是平房,，沒有瓦房，你可能沒見過土房子,。但現(xiàn)在校舍都是防震的,，能防8級地震,，框架就跟樓房一樣?！?/p>

　　學(xué)生為清明節(jié)畫的手抄報,。

　　今年55歲的閆君森已經(jīng)在馬兒莊小學(xué)當(dāng)了十一年的校長。談起當(dāng)年讀書的情形,，閆君森說：“我當(dāng)時在學(xué)校就是蕎麥饃和高梁面為主,，我當(dāng)時念書的時候，條件很差的,，學(xué)校里沒有床板和床位,，就是土炕，冬天從家里帶點羊糞,，取暖啊,，當(dāng)時都沒有火爐子。那時候沒有交流電,，都是學(xué)校買那個發(fā)電機，柴油發(fā)電機,，到晚上給發(fā)兩個小時電,，上自習(xí)，老師辦公,。柴油發(fā)電機,，就是過去泵式發(fā)電機，自行發(fā)電,?！?/p>

　　高粱米、蕎麥面作口糧,，燒羊糞取暖,，說著這些往日的艱苦，閆校長的臉上始終掛著輕松的笑容,，似乎這些回憶帶給他的更多是幸福和滿足,。這樣的淡然，也許經(jīng)歷過那個年代的人才能有吧,。閆校長說：“那段歲月,，學(xué)校不僅教給了他知識，也影響了他的命運,。我過去上學(xué)時就有幾個老師給我的印象很深刻,，首先是那幾個老師啟發(fā)了我，我之所以能夠成才到今天,，感謝我的初中老師,。過去的老師敬業(yè)精神啊,，對學(xué)生的關(guān)心，職業(yè)上,、道德上,，挺好的?！?/p>

　　學(xué)生在上語文課,。

　　艱苦的環(huán)境絲毫不會動搖教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神，受著這樣的影響,，初中畢業(yè)后,，閆君森進入了一所師范學(xué)校，畢業(yè)后成為一名教師,，一干就是20多年,。2006年，他來到馬兒莊小學(xué)擔(dān)任校長,，此時,，土坯房早已被瓦房替代，但除了幾棟校舍就什么都沒有了,。2012年,，受益于中國對教育發(fā)展的重視，馬兒莊小學(xué)校園工程開始全面推廣,，危房得以改建,，足以抵抗8級地震。教室內(nèi)的設(shè)備也逐年更新,，計算機室,、音樂美術(shù)室、圖書閱覽室,，還有去年剛剛修建的塑膠跑道,，讓這所小學(xué)有了更多的“內(nèi)涵”，學(xué)生在校園生活也更加豐富,。談到馬兒莊小學(xué)的現(xiàn)在,，閆校長的笑容更加燦爛。他說：“現(xiàn)在這些學(xué)生都是政府‘三免兩補’,，‘三免’是啥東西,，免的是教科書費用，過去是家長交錢,，現(xiàn)在是政府給掏了,，還一個免得是住宿生住宿費，還有一部分生活費經(jīng)核實此處應(yīng)為學(xué)雜費,，都是政府買單著呢,?！畠裳a’啊，是住宿生一補生活費,，交通補助,，都是政府給錢。再一個是中午都有免費午餐,，這一塊都是政府買單著呢,，可以說，大政策就是惠民政策,?！遍Z校長一邊說著國家的教育扶貧政策，一邊領(lǐng)著記者穿梭在各個教室之間,，掛在他嘴邊最多的一句話就是,，現(xiàn)在的孩子們幸福得很!

　　師生合影。

　　楊曉芳是馬兒莊小學(xué)一年級的班主任,，來這里工作3年了,。上世紀90年代出生的她，沒有像大多數(shù)年輕人一樣投入城市里的就業(yè)大軍中,，而是選擇在鄉(xiāng)村當(dāng)一名小學(xué)老師,。談到當(dāng)初的選擇，楊曉芳說：“因為當(dāng)時覺得,，挺喜歡孩子的，所以就來這邊了,，正好當(dāng)時這邊招老師嘛,。我跟孩子也親，本來我就有點孩子氣,，跟孩子們也親,，就來這里當(dāng)老師了?！?/p>

　　雖然是一年級的班主任,，但在這所一共只有34個學(xué)生的小學(xué)里，楊老師和所有的學(xué)生都能打成一片,?；蛟S是因為她是這里最年輕的老師，在學(xué)生眼里,，她更像一個大姐姐,，學(xué)生們會在課后把不敢說給父母的小秘密講給她聽。她說,，能夠被學(xué)生信任,，是讓她最為開心的事,。談到對于學(xué)生的期望，楊老師說：“其實我對我的孩子們經(jīng)常會講的一句話,，我不希望就是他們以后有多么成就,，只希望他們以后能學(xué)會做人就行了，這是我經(jīng)常對他們上禮儀課的時候說的一句話,?！?/p>

　　閆君森校長的書法作品。

　　在采訪閆校長,、楊老師以及其他老師時,，他們不約而同地表達了一個共同的心愿，就是希望能夠在村里建一所幼兒園,。隨著馬兒莊村經(jīng)濟水平的不斷提升,，已經(jīng)有一些年輕人在大學(xué)畢業(yè)后選擇回到村里，從事各種生產(chǎn)經(jīng)營,。為了解決這里的孩子上幼兒園不用跑到鄉(xiāng)里或者縣里的問題,，成立一個幼兒園對于村民來說越來越有必要了，小學(xué)的生源也能夠得到有效保障,。馬兒莊村負責(zé)人馮立珍告訴記者：“這個學(xué)校沒有生源的原因主要就是前期沒有幼兒班,，每年都申請。你沒有幼兒班,、學(xué)前班,，人家有些條件好點的，到城里面買房子了,，到城里受教育后,，人家不愿意回來了，所以就是說生源越來越少了,。要是說,，小學(xué)這些老師都非常敬業(yè)，通過這些年咱們國家的投資,，你看咱們學(xué)?，F(xiàn)在建的都是框架的，安全隱患肯定沒有,，就是生源少,，教學(xué)質(zhì)量也非常不錯?！?/p>

　　今年4月7日,，寧夏教育廳正式出臺未來四年寧夏教育精準扶貧的行動方案。根據(jù)方案,，在學(xué)前教育階段,，自治區(qū)幼兒園建設(shè)工程將優(yōu)先支持貧困地區(qū)幼兒園建設(shè),。到2020年，貧困村按照需求完成幼兒園改造建設(shè)任務(wù),，全區(qū)貧困地區(qū)新增幼兒學(xué)位1.5萬個,，滿足貧困家庭適齡幼兒入園需求。同時鼓勵貧困地區(qū)通過政府購買崗位方式為農(nóng)村幼兒園配齊教師,。

　　教育扶貧,，不同于其他扶貧途徑，不能一蹴而就,，也無法立竿見影,。孩子們學(xué)習(xí)的也不是致富的捷徑或者竅門，而是找到自身的興趣所在和人生理想,，并為之不懈奮斗,。就像馬兒莊小學(xué)的校長、老師一樣,，在平凡的崗位上,，閃爍著永不熄滅的光輝。