(砥礪奮進的五年)高考新面貌 引領中國教育改革深水突圍

　　中新社北京7月4日電 (記者 馬海燕)中國今年高考的分數已陸續(xù)公布,，各高校招生組也陸續(xù)進駐各地,，展開招生選才,。這場牽動中國900多萬考生神經的考試,，引發(fā)社會巨大關注。

　　高考結束后考生走出考場,。王康明 攝

　　今年是新高考改革試點的第二年,，人們普遍希望高考這根指揮棒能給整個教育改革帶來新的面貌。

　　中國人民大學教育學院副院長周光禮告訴中新社記者,，2012年以來,，高考改革圍繞解決教育公平取得了一些成績。例如大幅砍掉加分項目,，從最多時的近百個加分項到現(xiàn)在不足10個;向農村地區(qū)和中西部地區(qū)投放更多招生名額;近幾年越來越多省份使用同一張高考試卷,。

　　結束2017年高考的考生走出考場。王康明 攝

　　今年浙江高考試行的“三位一體”綜合評價招生,，被改革設計者寄予厚望,。這項融合學業(yè)水平測試、綜合素質評價和高考三方面評價要素為一體的招生改革,，讓平時成績和綜合素質變得越來越重要,。同時高校可以自主確定綜合素質測試內容和實施辦法，體現(xiàn)了高校的招生自主權,。

　　這種將學業(yè)水平測試計入高考成績的做法,，正在對浙江的高中學生產生影響，并將隨著明后年更多省份加入進來,，使影響面逐漸擴大,。

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，這要求學生更注重平時成績,、也要學會在擅長和不擅長的領域做取舍,，在傳統(tǒng)的文理科中交叉選擇，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點,，這對很多習慣了刷題訓練的學生來說并不容易,。

　　6月8日，山東濟南眾多媽媽手捧鮮花,，等候即將結束高考的學子,。中新社記者 張勇 攝

　　對于1.8億中小學生的家庭來說，高考的指揮棒作用將直接對高中階段乃至初中階段學習產生影響,，傳導作用甚至延伸至小學,。

　　例如對語文、綜合素質的看重在很多中小學尤其明顯,。一些學校的校本課程擴大了詩詞古文的比重,，集科學、技術,、工程,、藝術、數學于一體的綜合教育STEM課程近幾年開始走進中小學,。同時,，“奧數”不再成為許多重點中學選拔生源的標準。

　　與此同時,，教育部2015年啟動縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估認定,，今年完成督導的縣市總數將達到2300個左右，占全國近80%,。實現(xiàn)優(yōu)質均衡,，成為新的緊迫任務，《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》又被提上日程,。

　　6月8日,，山西太原，考生輕松走出考場,。當日,，中國大部分地區(qū)的高考落下帷幕,。中新社記者 張云 攝

　　儲朝暉表示，除了擴大優(yōu)質教育資源供給,，還要在教學實踐中改變以考試評價學生的“唯分數論”,，這才是教育改革亟待解決的問題。讓學生的學習更加人性化,、多樣化,，以此為基礎的考試標準更加多樣性、高校錄取更多自主性,，應當成為未來各級各類教育的發(fā)展方向,。

　　新高考能不能改變“一考定終身”的傳統(tǒng)、能不能承擔起讓教育改革深水突圍的重任?周光禮表示,，人們常用“深水區(qū)”“攻堅期”形容中國當前改革的難度,，教育領域尤其如此。教育承擔了過多諸如改變命運,、決定社會地位,、上升通道等職能，因此需要社會改革配套進行,，通過教育改革撬動社會改革,，才能迎來真正突圍。