家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子一生的老師。在家庭教育中，陳晴炘家長提倡給孩子自由的空間，引導(dǎo)晴炘同學(xué)探索問題，而在自由的過程中，孩子自己發(fā)現(xiàn)問題的能力也出乎想象地發(fā)展著。在學(xué)習(xí)中，不給孩子施加壓力，而是營造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績不好的時候，孩子越需要鼓勵。陪孩子聊聊，減輕孩子的壓力，批評或者打罵容易對孩子造成心理負(fù)擔(dān)，并和孩子一起分析原因，問題到底出在什么地方，是自己沒理解?掌握的不扎實?針對問題，對癥下藥。平日她注重孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，讓孩子的成長不是屈從于壓力，而是來自于良好的習(xí)慣。我國教育家陳鶴琴先生說"習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是孩子獲得成功的重要因素。我覺得良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，從小節(jié)開始，持之以恒。父母是孩子最初的模仿對象，所以身為父母一定要以身作則，從一點一滴的小事做起，在生活中給孩子潛移默化的影響。父母還要和孩子做朋友，家庭是孩子溫馨的港灣，父母是孩子最親近的人，父母要耐心認(rèn)真地傾聽孩子的感受，不要打斷她，進行有效的溝通，而不是嘮叨，及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，增加父母與孩子之間的信任感，營造和諧的家庭氛圍。教孩子制定目標(biāo)，樹立理想。注重培養(yǎng)孩子的團隊精神，在孩子遇到挫折時鼓勵孩子要勇敢面對，真誠對待生活，誠信待人。在實踐中，積極配合班級和學(xué)校開展各項工作，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進，互相協(xié)調(diào)，讓孩子在成長中得到越來越多的快樂，在快樂中得到越來越全面的成長。在實踐中，積極配合班級和學(xué)校開展各項工作，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進，互相協(xié)調(diào)，讓孩子在成長中得到越來越多的快樂，在快樂中得到越來越全面的成長。積極擔(dān)任學(xué)校自愿者，參加各種自愿者活動，為孩子為家庭為學(xué)校甘于奉獻做孩子的表率，做孩子生活的引路人