25日,，《福建省家庭教育促進(jìn)條例（草案）》提交本次省人大常委會(huì)會(huì)議一審,，條例（草案）對(duì)家庭盡責(zé)、政府推動(dòng)、學(xué)校指導(dǎo),、社會(huì)協(xié)同以及法律責(zé)任等方面作出了具體規(guī)定。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，我省超八成家長(zhǎng)對(duì)如何教育子女感到困惑焦慮,，近八成家長(zhǎng)缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)借鑒，家庭教育問(wèn)題日益凸顯,，亟需通過(guò)地方立法,，強(qiáng)化父母的主體責(zé)任，加強(qiáng)和規(guī)范家庭教育工作,，促進(jìn)和保障家庭教育向?qū)I(yè)化,、規(guī)范化發(fā)展。

　　本次提交審議的條例（草案）突出價(jià)值取向,，貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)家庭建設(shè)的要求,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入立法規(guī)范；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)父母責(zé)任不清晰,、政府支持較薄弱,、學(xué)校指導(dǎo)不全面、社會(huì)協(xié)同不夠有力,、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)不足等突出問(wèn)題,，通過(guò)明確家庭主體責(zé)任、明晰政府部門(mén)職責(zé),、完善學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,、統(tǒng)籌社會(huì)資源等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范；注重獎(jiǎng)懲并舉,，在制度設(shè)計(jì)時(shí)明確了激勵(lì),、促進(jìn)和保障措施，目的是教育,、督促,、指導(dǎo)父母或者其他監(jiān)護(hù)人正確履行家庭教育責(zé)任，同時(shí)對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人,、學(xué)校,、服務(wù)機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任作出規(guī)定,，力求做到“軟”“硬”結(jié)合,、務(wù)實(shí)管用。（記者 鄭昭）