福建中華技師學院是中華職教社創(chuàng)辦,、福建省人民政府批準成立的一所技工院校,，目前開設(shè)四大類近50個專業(yè)，在校生6000余人,并開展社會在職培訓,、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù),，年培訓人數(shù)15000多人、鑒定人次12000多人,。學院創(chuàng)辦20多年來,，共為社會培養(yǎng)輸出了十幾萬名中高級技能人才，獲得“國家級重點學?！薄叭珖殬I(yè)教育先進單位”“黃炎培優(yōu)秀學校獎”“中國職業(yè)教育50強”等20多項榮譽,。學院綜合辦學能力和教育教學質(zhì)量在職業(yè)教育行業(yè)中有極高的品牌影響力和社會競爭力,是中華職教社的重要辦學基地和示范性院校。

　　福建中華技師學院辦學能力和教育教學以及學生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量取得突出的成就,，在于不斷探索創(chuàng)新,，研究實踐，走出了一條特色辦學,、立德樹人之路,。

　　一．校企合作謀發(fā)展,，產(chǎn)教融合贏未來

　　面對國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,福建中華技師學院秉承產(chǎn)教融合,“雙元”辦學,、校企合作、工學結(jié)合,、知行合一的教育理念,采取“市場為導向,、產(chǎn)業(yè)為核心”的發(fā)展思路,通過改革創(chuàng)新，借名企之力,，合作建立了航空,，智能制造等多個產(chǎn)學研培基地，對學生因材施教,，著重培養(yǎng)學生的實踐能力和技術(shù)應用能力,，定期帶領(lǐng)學生去合作企業(yè)進行實訓與考察，通過跟崗實習,、定崗實習,、新型學徒制等教育模式，使學生提前適應工作崗位,，畢業(yè)后實現(xiàn)“零障礙”就業(yè),。也是通過這種深層次的“產(chǎn)教結(jié)合、校企一體”的辦學模式,，學院實現(xiàn)了教學資源,、管理資源與企業(yè)的技術(shù)資源對接，提升了教育層次,為企業(yè)培養(yǎng)了大量符合崗位需求的技能人才,，實現(xiàn)了校企合作共贏的局面,，確立了在行業(yè)中的競爭優(yōu)勢。

　　二、推行“德技并修”理念,培養(yǎng)高素質(zhì)人才

　　教育不是工業(yè)生產(chǎn)線,，人才不是工業(yè)產(chǎn)品,，不能走統(tǒng)一工藝,、統(tǒng)一規(guī)格的批量生產(chǎn)道路,。福建中華技師學院始終堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，一方面,，學院貫徹“德技并修”的理念,把“立德樹人”融入“做中學,學中做”,貫穿于學生的學習生活,、實習實訓,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程,著力培養(yǎng)勞模精神和工匠精神,塑造學生健全的人格,、向善的人性和高尚的人品,。另一方面，學院聚焦師德,，大力加強教師隊伍建設(shè),，優(yōu)化教師素質(zhì)結(jié)構(gòu),，讓廣大教師做到教書與育人兼顧,、信道與傳道兼顧,、立己德與樹人德兼顧,，引導廣大教師以德立身,、以德立學,、以德施教，做讓學生與家長滿意的好老師,。從“教”走向“育”,，福建中華技師學院構(gòu)建了育人新模式，營造了育人新生態(tài),，全面提升了人才培養(yǎng)水平,為社會和企業(yè)提供了更高素質(zhì)、更高質(zhì)量,、更具競爭力的技能人才。

　　三．成立人才機構(gòu)，全方位保障學生就業(yè)

　　作為一所有質(zhì)量,、有保障的院校,福建中華技師學院始終堅持以就業(yè)為教學導向，以從事現(xiàn)代職業(yè)所需的知識和實操技能為主要教學內(nèi)容,，在人才服務(wù)領(lǐng)域不斷探索,，逐步形成了較為完善和穩(wěn)定的就業(yè)服務(wù)體系，經(jīng)福建省人力資源和社會保障廳批準注冊成立的華職人才服務(wù)機構(gòu),，與省內(nèi)外上千家大型上市企業(yè),、國企建立了長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系,不僅保障了本校畢業(yè)生100%“定企、定崗,、定薪”的優(yōu)就業(yè)率,，還向社會提供職業(yè)匹配、人力資源開發(fā),、職業(yè)指導,、人才代理招聘、企業(yè)咨詢管理等服務(wù),為海西經(jīng)濟建設(shè)提供更加多元的就業(yè)服務(wù),，榮獲“福建第三屆3.15博覽會榮譽企業(yè)”,、民政部授予“自律與誠信建設(shè)先進單位”等殊榮,在行業(yè)樹立良好的品牌形象,。

　　四．傳承與弘揚中華職教精神,促進教育公平和社會進步

　　福建中華技師學院創(chuàng)辦人吳若雄院長，不僅熱衷于教書育人,，也十分熱心于公益事業(yè),近年來,他已累計為溫暖工程捐資助學600多萬元,并資助過汶川地震災區(qū)500多名孩子就學,。在他的帶領(lǐng)下，學院也始終貫徹落實九三學社省委幫扶協(xié)議精神,每年資助貴州畢節(jié)100余名學生免費來學院學習,實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移1000多人;積極參與“助推政和縣發(fā)展行動,為該縣提供200名學生就學學費全免并享受就業(yè)推薦優(yōu)惠名額;每年為貧困生提供40-50萬元的學費減免和生活資助,提高其勞動技能和職業(yè)素質(zhì),幫助其實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并動員合作企業(yè)其同參與,實施溫暖助學工程,促進社會和諧發(fā)展,，福建中華技師學院始終謹記習近平總書記提出的“加快發(fā)展職業(yè)教育,讓每個人都有人生出彩的機會”指示,不忘初心,砥礪前行,以培養(yǎng)國匠為己任,勇于擔當社會責任,不斷推動職業(yè)教有發(fā)展,努力成為在職業(yè)教育領(lǐng)域值得尊重的領(lǐng)航者,。

　　五．傳承中華職教精神，展望未來繼續(xù)前行

　　為進一步提升辦學水平和擴大辦學規(guī)模,，福建中華技師學院于2018年籌備啟動了永泰新校區(qū)建設(shè)項目,，項目總投資約4.5億元（人民幣），建筑面積為10萬至12萬㎡,，擬在2021年建設(shè)完成,，屆時可同時容納近萬名學生在校就讀，配套現(xiàn)代化的學生宿舍,，實訓基地,，產(chǎn)學研園區(qū)和“國匠”研修所，并帶動5至10家科技,、環(huán)保,、創(chuàng)新型企業(yè)入駐產(chǎn)學研園區(qū)，形成教,、產(chǎn)、研,、服一體的綜合教育園區(qū),，除了滿足學院正常的教育教學活動,，還將承辦政府高端科技人才培訓項目,，作為培養(yǎng)高端技術(shù)人才,、高新企業(yè)合作,、國際人才和學術(shù)交流的基地。

　　福建中華技師學院在探索職業(yè)教育的道路上從未停止創(chuàng)新的步伐,，高舉中華職教的偉大旗幟,，積極弘揚中華職教精神,，不斷推動職業(yè)教育進步,，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，按照學院吳若雄院長構(gòu)想的藍圖,，全體教職員工凝心聚力，共創(chuàng)未來,，努力實現(xiàn)“光耀中華、獨樹一幟”的夙愿,！