13日,，福建省人民政府新聞辦公室召開福建省“十四五”專項規(guī)劃系列新聞發(fā)布會（教育發(fā)展專場）,，介紹“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃情況。

　　持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　“大班額”基本消除

　　探索“大學(xué)區(qū)”制

　　福建省教育廳基礎(chǔ)教育處處長張承生介紹,，福建省委,、省政府始終高度重視義務(wù)教育發(fā)展，持續(xù)大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化和均衡發(fā)展,，“大班額”現(xiàn)象基本消除,，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校100%達(dá)標(biāo)，教育改革持續(xù)深化,，城鄉(xiāng)差距逐步縮小,，義務(wù)教育發(fā)展整體水平不斷提升。2016年10月,，福建省成為全國第7個全面通過“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定的省份,。

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展是動態(tài)的、長期的,。近年來,，福建省持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項,，取得了一定的成績,，但對照國家要求和人民群眾的新期待還有不少差距,。在“十四五”教育發(fā)展專項規(guī)劃中，福建省將推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,，作為重大民生工程,，提出了一系列針對性舉措。

　　一,、聚焦城鄉(xiāng)一體

　　實施城區(qū)學(xué)位增補(bǔ)計劃,，保障隨遷子女等新增人口平等接受義務(wù)教育，嚴(yán)防出現(xiàn)新的“大班額”“大校額”,。進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與管理水平,，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,，持續(xù)推進(jìn)“鄉(xiāng)村溫馨校園”建設(shè),，提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平。

　　二,、聚焦區(qū)域均衡

　　支持各地探索“大學(xué)區(qū)”制管理改革,，完善強(qiáng)校帶弱校、農(nóng)村薄弱學(xué)校委托管理,、城鄉(xiāng)對口支援等辦學(xué)機(jī)制,，實現(xiàn)城鄉(xiāng)緊密型教育共同體全覆蓋，通過“師資統(tǒng)一調(diào)配,、課程統(tǒng)一安排,、教學(xué)統(tǒng)一管理、教研統(tǒng)一要求,、考核統(tǒng)一評價”等,，打造一批示范性學(xué)區(qū)共同體和新優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校，加快縮小城鄉(xiāng),、校際間教育水平差距,。力爭到2023年，10個左右有條件的縣（市,、區(qū)）率先開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,，到2025年創(chuàng)建范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　三,、聚焦質(zhì)量提升

　　全面貫徹落實中央“雙減”等文件精神,，實施教育教學(xué)行為規(guī)范行動計劃，創(chuàng)新教育教學(xué)方式,，提高作業(yè)管理水平,，規(guī)范考試管理，推進(jìn)減負(fù)增效,。落實教育部《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》,，實施新時代義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測“新方案”,，定期發(fā)布監(jiān)測報告，引導(dǎo)改進(jìn)教學(xué),。

　　四,、聚焦典型帶動

　　加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)成果培育及應(yīng)用推廣，完善省級義務(wù)教育教改示范校培育機(jī)制,，打造一批創(chuàng)新實踐案例,，引領(lǐng)推動教育教學(xué)改革，培育認(rèn)定300所左右省級義務(wù)教育教改示范校,，帶動區(qū)域教育改革發(fā)展,。

　　加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

　　補(bǔ)短強(qiáng)基，探索中國特色學(xué)徒制

　　福建省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長羅強(qiáng)介紹,，今年4月16日,，福建省委書記尹力主持召開省委常委會會議，強(qiáng)調(diào)要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，突出產(chǎn)教融合,，突出對臺特色，突出改革創(chuàng)新,，促進(jìn)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接,，為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越提供人才支撐。

　　編制《福建省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃（2021-2023年）》,，統(tǒng)籌謀劃職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的根本性,、全局性、系統(tǒng)性問題,，明確今后三年的目標(biāo)任務(wù)和具體措施,，推動職業(yè)教育擴(kuò)容、提質(zhì),、升位,。

　　一、補(bǔ)短強(qiáng)基,，協(xié)調(diào)發(fā)展

　　當(dāng)前,，福建省職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源較少，職業(yè)教育整體水平不高,。據(jù)此,，提出優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用,，強(qiáng)化?？茖哟温殬I(yè)教育主體地位,，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，加快建設(shè)結(jié)構(gòu)合理,、定位清晰的職業(yè)學(xué)校體系,，暢通技術(shù)技能人才成長通道。

　　二,、提質(zhì)培優(yōu),，內(nèi)涵發(fā)展

　　圍繞職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，提出重點實施職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計劃,、省級高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃,、職業(yè)院校教師能力提升計劃、職業(yè)教育應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新計劃等9大提質(zhì)培優(yōu)項目,。

　　三,、立足優(yōu)勢，特色發(fā)展

　　提出推進(jìn)福建版“二元制”人才培養(yǎng)模式升級,，探索中國特色學(xué)徒制,；圍繞探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，推動閩臺職業(yè)教育在人才培養(yǎng),、教學(xué)科研,、課程建設(shè)等方面的深度交流合作。