省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）,，對(duì)當(dāng)前疫情防控期間做好全省中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作進(jìn)行部署,。

　　《通知》要求，各地各校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神,，堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，全面梳理總結(jié)2020年以來(lái)開(kāi)展線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，綜合考慮疫情形勢(shì)變化和學(xué)校教育教學(xué)安排,，堅(jiān)持統(tǒng)一部署與各地各校實(shí)際相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相融合,，組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)、線上線下有機(jī)銜接,，確?！巴Ｕn不停學(xué)、停課不停教”,，保障教育教學(xué)質(zhì)量不下滑,，最大限度減小疫情對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的負(fù)面影響。

　　《通知》指出,，各地要按照“因地制宜,、精準(zhǔn)施策”的原則，堅(jiān)持“一縣一策”“一校一案”制定實(shí)施應(yīng)對(duì)方案,，根據(jù)疫情防控形勢(shì)科學(xué)研判選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,，靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)，具體教學(xué)組織形式由各地教育行政部門提出意見(jiàn),，報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施,。

　　精心組織線上教學(xué)。開(kāi)展線上教學(xué)的學(xué)校,，要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排,，明確線上教學(xué)任務(wù)要求，初中和普通高中實(shí)施的線上教學(xué),，應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng),；小學(xué)中高年級(jí)側(cè)重通過(guò)課外閱讀,、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等形式,，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效,；小學(xué)低年級(jí)及幼兒園不開(kāi)展線上課程教學(xué)，可通過(guò)課程資源推送等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活,。

　　科學(xué)安排線下教學(xué),。繼續(xù)開(kāi)展線下常規(guī)教學(xué)的學(xué)校，要嚴(yán)格按照疫情防控要求,，落實(shí)好日常疫情防控舉措,，做好重點(diǎn)人員的摸排監(jiān)測(cè),。對(duì)于因疫情防控需要臨時(shí)居家健康監(jiān)測(cè)的學(xué)生，要統(tǒng)籌指導(dǎo)好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活,，有條件學(xué)?？刹捎弥变洸シ绞阶寣W(xué)生遠(yuǎn)程參與課堂教學(xué)或者向?qū)W生推薦有關(guān)資源，指導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)跟蹤和輔導(dǎo)等工作,。

　　合理把控教學(xué)進(jìn)度。各地各校要按照“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求,，落實(shí)好備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)、教研等教學(xué)常規(guī)要求,，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),，統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量總量和時(shí)長(zhǎng)，統(tǒng)籌好線上線下教學(xué)進(jìn)度,。要結(jié)合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，鼓勵(lì)布置分層、彈性,、個(gè)性化書面作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)類作業(yè),，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè),。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉,，保障學(xué)生身心健康,。要加強(qiáng)偏遠(yuǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)，因地制宜采取靈活方式進(jìn)行家校溝通,、推送學(xué)習(xí)資源,、開(kāi)展輔導(dǎo)答疑，讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

　　抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。當(dāng)前初三、高三年級(jí)已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段,，各地各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式,，努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降,。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué),、任務(wù)驅(qū)動(dòng),，做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效,，避免簡(jiǎn)單機(jī)械刷題,、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的梳理總結(jié),，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。要結(jié)合偉大抗疫精神宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)時(shí)事，提升思想品質(zhì)和家國(guó)情懷,。

　　合理運(yùn)用教育資源,。各地各校要按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源,。教育部改版升級(jí)的國(guó)家智慧教育云平臺(tái)（網(wǎng)址：http://h5.zxx.edu.cn）,，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和匯聚，為中小學(xué)各年級(jí)提供了豐富的專題教育和課程教學(xué)資源,，各地各?？山Y(jié)合實(shí)際選用。福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（www.fjedu.cn）,、福建教研網(wǎng)（www.fjspjs.com）也提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各年級(jí)線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議,，供各地各校借鑒。各地各校要按照實(shí)用,、適用的原則遴選使用教學(xué)資源,，減輕教師負(fù)擔(dān)。要積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過(guò)相關(guān)平臺(tái)開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

　　關(guān)注師生心理健康。各地各校要密切分析近期疫情防控的新特點(diǎn),，有針對(duì)性地了解疫情對(duì)師生,、家長(zhǎng)產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響,，做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作,。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，采取積極有效措施應(yīng)對(duì)“疫后綜合癥”，特別要加強(qiáng)對(duì)家庭困難,、單親,、留守兒童,、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶和心理干預(yù)。要關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子疫情期間心理疏導(dǎo),，特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的心理動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護(hù)好孩子的身心健康,。

　　推進(jìn)家校協(xié)同育人,。各地各校要深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步健全家校協(xié)同育人機(jī)制,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動(dòng),。要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合教育行政部門和學(xué)校調(diào)整教學(xué)組織方式,，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩(wěn)推進(jìn),。要指導(dǎo)家長(zhǎng)陪伴孩子共同制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,，督促學(xué)生按時(shí)參加在線教育教學(xué)活動(dòng),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用管理,，注意保護(hù)視力,，保證充足睡眠，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，保障學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

　　做好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)于開(kāi)展線上教學(xué)的學(xué)校,，恢復(fù)課堂教學(xué)后,，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底,，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評(píng)估,，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),，做到線上教學(xué)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接,，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

　　《通知》還要求,，各地教育行政部門和中小學(xué)校要關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)參與疫情防控醫(yī)護(hù)人員子女、隨遷子女,、留守兒童,、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),，采取適當(dāng)方式，提供更有針對(duì)性,、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù),。各級(jí)教科研部門要加強(qiáng)對(duì)線上線下教學(xué)有機(jī)融合研究，強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo),，培育推廣典型案例,，形成示范效應(yīng)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要將疫情期間教育教學(xué)情況納入督導(dǎo)范圍,，鞏固好“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作成果,，對(duì)疫情防控期間中小學(xué)線上線下教學(xué)有關(guān)要求落實(shí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保教育教學(xué)秩序總體平穩(wěn)有序,。