會議現(xiàn)場

　　5月11日-13日,，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)辦公室在閩南師范大學(xué)開展2022年對設(shè)區(qū)市級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估（簡稱“對市督導(dǎo)”）網(wǎng)絡(luò)初評暨實施方案研討工作,。受省政府總督學(xué),、省教育廳廳長林和平委托，省政府副總督學(xué),、省政府教育督導(dǎo)辦公室主任,，省委教育工委、省教育廳一級巡視員李迅到評審現(xiàn)場調(diào)研指導(dǎo)并講話,。國家特約教育督導(dǎo)員,，閩南師范大學(xué)黨委書記、教育督導(dǎo)研究院院長吳彬鏹參加了有關(guān)活動,。

　　李迅指出,，“對市督導(dǎo)”是對市級人民政府領(lǐng)導(dǎo)、管理,、保障,、推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作有關(guān)情況的評價，是教育督導(dǎo)制度的一項重要工作機(jī)制,。扎實做好“對市督導(dǎo)”工作,，有利于促進(jìn)落實以人民為中心發(fā)展教育，把教育公平作為基本的政策導(dǎo)向,；有利于促進(jìn)增強(qiáng)政府及相關(guān)部門履行教育職責(zé)的意識,，提升服務(wù)教育改革發(fā)展的能力；有利于聚焦制約各級各類教育發(fā)展的突出矛盾問題和薄弱環(huán)節(jié),，聚焦群眾關(guān)心的熱點難點問題和體制機(jī)制障礙,，推動市級政府及相關(guān)部門精準(zhǔn)施策，以重點突破帶動整體提高,，加快補(bǔ)齊教育事業(yè)發(fā)展短板,，提高基本公共教育服務(wù)供給能力和共享水平，更好地回應(yīng)人民群眾對上好學(xué)的期待,，辦好人民滿意的教育,。

　　李迅強(qiáng)調(diào)，教育改革發(fā)展任務(wù)艱巨,，有效督政尤為必要,。督學(xué)、專家們要學(xué)習(xí)掌握“對市督導(dǎo)”辦法和標(biāo)準(zhǔn),，熟悉相關(guān)政策依據(jù),，按流程規(guī)范開展督導(dǎo)評估工作，不斷提高督導(dǎo)評估工作水平,；要堅持從實際出發(fā),，依據(jù)自評材料,、數(shù)據(jù)甄別分析，對被督導(dǎo)對象的主要工作成效和存在問題的評價,，要客觀公正,，言之有據(jù)；要深入細(xì)致對各市的教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行問診把脈,，確保結(jié)果可靠有效,，對無法客觀反映工作實績和發(fā)展?fàn)顩r的，要有針對性提出整改意見建議,。

　　參加本次“對市督導(dǎo)”初評暨實施方案研討工作的還有部分國家督學(xué),、特約教育督導(dǎo)員，省政府督學(xué),、特約督學(xué),，福建教育督導(dǎo)智庫項目建設(shè)單位閩南師范大學(xué)教育督導(dǎo)研究院相關(guān)人員等。