近日,，省教育廳聯(lián)合省財(cái)政廳組織實(shí)施福建省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高三年行動(dòng)計(jì)劃,，提升職教教師隊(duì)伍建設(shè)水平,。

　　根據(jù)相關(guān)通知,，該行動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容包括推進(jìn)師資培訓(xùn)提質(zhì)增效,、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),、推進(jìn)教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展,、健全教師發(fā)展支持體系等四個(gè)部分,。

　　其中推進(jìn)師資培訓(xùn)提質(zhì)增效方面,，我省將重點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)院校教師的知識(shí)技能更新,，對(duì)接新專業(yè)目錄、新專業(yè)內(nèi)涵,，把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)等納入教師培訓(xùn)必修模塊,。同時(shí),，綜合采取線下混合研修、在線培訓(xùn),、結(jié)對(duì)學(xué)習(xí),、跟崗研修、頂崗研修,、訪學(xué)研修,、返崗實(shí)踐等靈活多樣的研修方式，圍繞職業(yè)院校提質(zhì)培優(yōu),、“雙高”項(xiàng)目建設(shè)和院校治理體系現(xiàn)代化等重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展系統(tǒng)化培訓(xùn),，提高教師研制專業(yè)人才培養(yǎng)方案的能力、組織參與結(jié)構(gòu)化模塊式教學(xué)的能力,、運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和方法開(kāi)展教育教學(xué)的能力,。

　　建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍一直是職業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)。此次行動(dòng)計(jì)劃明確專業(yè)課教師每年至少累計(jì)1個(gè)月以多種形式參與企業(yè)實(shí)踐或?qū)嵱?xùn)基地實(shí)訓(xùn),，新任教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于8周,。我省還將修訂完善“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法和兼職教師管理辦法，并支持職業(yè)院校設(shè)立一批產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗,，推動(dòng)形成校企人員雙向流動(dòng),、相互兼職常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。

　　在推進(jìn)教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展方面,，我省將制訂名師名校長(zhǎng)管理辦法,，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、名師名校長(zhǎng)培養(yǎng),，在全省分批次遴選培養(yǎng)200名專業(yè)帶頭人,、50名名師、30名名校長(zhǎng),，建設(shè)一批“雙師型”名師工作室和技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái),；并支持青年骨干教師到國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、高水平高校和科研院所訪學(xué)研修,。同時(shí),，遴選立項(xiàng)、培育建設(shè)120個(gè)德技雙馨,、創(chuàng)新協(xié)作,、結(jié)構(gòu)合理的省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)若干國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。

　　為了支持健全職業(yè)院校教師發(fā)展,，行動(dòng)計(jì)劃明確要建設(shè)一批省級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地與教師企業(yè)實(shí)踐基地，爭(zhēng)創(chuàng)若干國(guó)家級(jí)基地,；聘請(qǐng)技術(shù)能手,、職教專家和行業(yè)企業(yè)高水平人員參與教師培訓(xùn)工作,，并分層次、分專業(yè)建設(shè)開(kāi)發(fā)一批教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,，建設(shè)高水平職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì),，為教師隊(duì)伍建設(shè)提供有力的智力支持和人才支撐。（記者 儲(chǔ)白珊）