省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2024年中小學(xué)德育和勞動教育有關(guān)工作的通知》。

　　通知要求,，各地各校要增強德育工作實效,，落實全國中小學(xué)黨建德育工作會議精神，構(gòu)建“大思政課”體系,，努力打造生活中的思政課,、行走的思政課，推動思政課改革創(chuàng)新,。持續(xù)開展“學(xué)習(xí)新思想,，做好接班人”“開學(xué)第一課”等主題活動，常態(tài)化開展綜合實踐活動,，推動實踐育人,。健全協(xié)同育人機(jī)制。家庭,、學(xué)校,、社會共同擔(dān)負(fù)教育學(xué)生健康成長的責(zé)任。各地要搭建各種平臺,、建設(shè)實踐基地,，提供優(yōu)質(zhì)資源，推動公益性社會教育資源場所免費或優(yōu)惠開放,，為學(xué)校開展活動提供便利,。守護(hù)學(xué)生心理健康。緊緊圍繞培育學(xué)生健全人格,，創(chuàng)新育人途徑,，加強育人手段,，著力解決思想認(rèn)識不到位、發(fā)展不平衡,、效果不理想等問題,。健全健康教育、監(jiān)測預(yù)警,、咨詢服務(wù),、干預(yù)處置“四位一體”心理健康工作體系，不斷提高工作的科學(xué)性,、針對性和實效性,，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。補齊勞動教育短板,。各地要落實勞動教育要求,，指導(dǎo)學(xué)校常態(tài)化開展家務(wù)勞動、校園勞動和社會勞動,，積極參與全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)建設(shè),，總結(jié)推廣典型案例和創(chuàng)新做法。

　　通知明確,，2024年福建將遴選立項一批中小學(xué)思政德育研究課題和遴選第五批“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》典型案例,，組織遴選第四批家庭教育典型案例和家庭教育特色學(xué)校，組織遴選一批“最美家庭”和“最美學(xué)生家長”,，組織遴選一批中小學(xué)心理健康教育精品課,，組織遴選建設(shè)一批“兩岸青少年研學(xué)基地”，組織遴選第五批省級中小學(xué)勞動教育實踐基地和第六批中小學(xué)勞動教育實踐特色項目,，組織遴選培育認(rèn)定一批中職“三全育人”典型學(xué)校（中職專項）,，組織遴選一批“區(qū)域讀書優(yōu)秀案例”和“書香校園”。