名師簡(jiǎn)介：劉凱，男,，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任職于長(zhǎng)樂(lè)二中,，1988年畢業(yè)于福建師大化學(xué)系,，擁有20多年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)樂(lè)化學(xué)名師工作室主持人,、福州市中學(xué)化學(xué)名師工作室成員,、福州市八縣(市)兼職教研員、福州市高三化學(xué)學(xué)科中心組成員,、福建省中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,。2010年度被中國(guó)教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)選為優(yōu)秀教師,。

　　每個(gè)學(xué)生,，都想成為優(yōu)秀學(xué)生,，肯定不會(huì)甘愿當(dāng)一個(gè)“差生”。但是,，在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,，知識(shí)點(diǎn)不理解，做題不會(huì)做，考試成績(jī)差,，打擊學(xué)習(xí)積極性,，不知不覺(jué)中，就會(huì)被定格在“差生”的行列而不能自拔,。針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)高中化學(xué)中所遇到的問(wèn)題,，日前，記者邀請(qǐng)到中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師,，我市名師工作室化學(xué)組主持人，擁有20多年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉凱老師來(lái)為大家支招,。

　　“化學(xué)是一門(mén)記憶加實(shí)驗(yàn)的學(xué)科”,。劉凱老師首先說(shuō)到,，化學(xué)有兩個(gè)明顯的學(xué)科特點(diǎn)，一是知識(shí)點(diǎn)多,，二是演示實(shí)驗(yàn)多,。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中既要重視實(shí)驗(yàn),，注重思維推理,，又要重視讀書(shū),，強(qiáng)化記憶,。很多同學(xué)在初中時(shí)化學(xué)學(xué)得還可以,，總覺(jué)著不要花多少時(shí)間去記憶,。其實(shí)不然,，說(shuō)句武斷一點(diǎn)的話:記憶對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)無(wú)疑是至關(guān)重要的前提,。

　　由于化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，記憶量大,，記憶方法有很多，其中口訣記憶是一種學(xué)習(xí)的捷徑,，然后再深刻理解它的內(nèi)涵,。口訣將會(huì)成為學(xué)習(xí)化學(xué)的利器,。如：“升失氧，降得還”,、“見(jiàn)量化摩，求啥先求摩”,、“有弱才水解,，都強(qiáng)不水解。誰(shuí)弱誰(shuí)水解,，誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性,。越熱越水解，越弱越水解”等,。“這些都是好記又好用的化學(xué)小口訣,，記住這些再理解透徹,，學(xué)起化學(xué)就事半功倍?！?/p>

　　根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，并結(jié)合個(gè)人多年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，劉凱老師提了一些建議,，比如剛跨入高一的新生,，特別要注意解決好初高中化學(xué)知識(shí)過(guò)渡問(wèn)題。學(xué)習(xí)中要做好以下幾點(diǎn)：首先課前預(yù)習(xí)不可少,。概括起來(lái)就是“讀,、劃,、寫(xiě),、記”,。其次是課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,。聽(tīng)是關(guān)鍵,，思是核心,。課堂沒(méi)聽(tīng)懂的,，不明白的地方，課后要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),。然后要做好聽(tīng)課筆記。俗話說(shuō),，好記性不如爛筆頭，有效利用課本空白欄記錄預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn),，記錄老師講授的重點(diǎn)和所得到的啟迪,，記錄課外補(bǔ)充材料或做好學(xué)習(xí)總結(jié),。最后要做好作業(yè)習(xí)題,。要“練”一定量的習(xí)題來(lái)鞏固和消化所學(xué)知識(shí)并培養(yǎng)一定的技能技巧,，但不能搞簡(jiǎn)單的重復(fù)或題海戰(zhàn)術(shù),?？傊J(rèn)真抓好“聽(tīng)、思,、問(wèn),、練”。

　　同時(shí),，劉凱老師說(shuō),，課堂上愉悅的氣氛，能夠讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。所以說(shuō)學(xué)好化學(xué)，成功的秘訣在于興趣,，教學(xué)中要重視實(shí)驗(yàn),、聯(lián)系生活實(shí)際激發(fā)學(xué)生興趣，制作精致課件,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)師生情感,，創(chuàng)造寬松和諧的課堂環(huán)境，起伏有度,、張馳協(xié)調(diào)的課堂要在形體語(yǔ)言和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生感染力,、有幽默感、富有吸引力,，使‘催化’作用達(dá)到最優(yōu)化‘反應(yīng)’效果,。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣;教師還可收集大量的趣味化學(xué)片斷,、化學(xué)與社會(huì),、化學(xué)與生活、化學(xué)史,、化學(xué)魔術(shù),、化學(xué)謎語(yǔ)、化學(xué)游戲,、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)等,，通過(guò)講座、表演,、比賽等方式豐富學(xué)生的課余生活,。

　　劉凱老師提醒，如果某一天,，同學(xué)們突然感到學(xué)習(xí)化學(xué)有些困惑,，可做如下調(diào)整：1、盡快去找你的化學(xué)老師聊,，讓老師了解你的情況,，及時(shí)解開(kāi)“心結(jié)”。2,、爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己,，把自己的理解說(shuō)給老師聽(tīng)，如此一來(lái)老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并指正,。3、上課堅(jiān)決不能“跑神”，上課熱真聽(tīng)講是必須的,，在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí),，課下常復(fù)習(xí)，才能牢牢記住,。4,、避免總是被老師“傷害”。5,、經(jīng)常去找老師,，把你對(duì)某些問(wèn)題的理解，講給老師聽(tīng),。6,、準(zhǔn)備一個(gè)“備忘本”，把問(wèn)到的知識(shí)或錯(cuò)題記下來(lái),。

　　(記者 黃燕云)