潘云貴，我市江田鎮(zhèn)人，目前是西南大學(xué)中文系影視與戲劇專業(yè)的研究生，從中學(xué)時(shí)代起開始發(fā)表個(gè)人作品，因榮獲多項(xiàng)全國性文學(xué)大獎(jiǎng)而躋身中國90后新銳作家之列。近日，記者采訪了這位文學(xué)界的青年才子。

　　日前，記者在市文聯(lián)書院見到潘云貴。應(yīng)記者的要求，他帶來部分作品。翻開《美文》、《萌芽》、《讀者》、《詩刊》、《青年文學(xué)》......這些雜志，記者發(fā)現(xiàn)了不少潘云貴的個(gè)人文章，其行文風(fēng)格清新陽光、自然唯美。

　　談笑間，潘云貴對(duì)于文學(xué)的熱愛顯露無遺。潘云貴告訴記者，多年以來，由于經(jīng)常有個(gè)人文章被出版社、雜志社選用，自己的寫作動(dòng)力更足了。也更因?yàn)槿绱耍沟盟谖膶W(xué)界有了小小名氣。但潘云貴并沒有感到沾沾自喜，堅(jiān)持自己還只是學(xué)生，需要學(xué)的還有很多。去年，潘云貴考取了西南大學(xué)中文系研究生，打算繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)。他說，“這個(gè)學(xué)校里面有很多的花草樹木，給了我很多創(chuàng)作靈感，同時(shí)它也讓我沉浸在那種比較寧靜的氛圍里，去思考更多關(guān)于社會(huì)的東西。”積累一定寫作經(jīng)驗(yàn)的潘云貴對(duì)自己的文學(xué)之路開始有了更深的思考。

　　其實(shí)，潘云貴早在中學(xué)時(shí)代就顯露出他的文學(xué)才華。重回母校華僑中學(xué)探訪時(shí)，記者還采訪到了潘云貴的老師同學(xué)。校友謝東笑稱，“當(dāng)時(shí)，他可是學(xué)校的風(fēng)云人物啊!”原來，當(dāng)時(shí)每周都有作文課，基本上潘云貴的作文都會(huì)被作為范文印刷出來，同學(xué)們?nèi)耸忠环荩谌甓畏窒黹喿x。不僅如此，在僑中的校園刊物《太陽風(fēng)》上，也經(jīng)常有潘云貴的作品刊登，甚至在校園廣播中都能欣賞到他的詩歌。在當(dāng)時(shí)，潘云貴儼然成了校園里的文學(xué)小明星。

　　現(xiàn)任華僑中學(xué)校長(zhǎng)陳碧云也告訴記者，2009年正逢五十周年校慶，學(xué)校向師生征集歌詞，當(dāng)時(shí)潘云貴所作的歌詞《你在桃李芬芳中絢爛》讓老師們驚嘆不已。后來，這首詞經(jīng)過美籍華人長(zhǎng)樂著名作曲家李杰譜曲后，被選為校慶歌曲，在全校傳唱至今。小小年紀(jì)就能有如此的文學(xué)造詣，讓潘云貴成了老師們眼中的寵兒。之后，高中時(shí)代的老師們也開始紛紛鼓勵(lì)潘云貴積極寫作，指導(dǎo)他參加作文比賽、向文學(xué)社投稿，一步步走來，老師們的循循善誘和鼓勵(lì)也讓他獲益良多。

　　幾年時(shí)間，潘云貴成長(zhǎng)得很快。2011年，捧回第22屆冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng);2012年，簽約為清華大學(xué)出版社專欄作者，期間獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù);現(xiàn)在，他的代表作品散文集《我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣》、《鳥眺望的地方叫做遠(yuǎn)方》、長(zhǎng)篇小說《飛鳥向左，揚(yáng)花向右》等書暢銷全國書市。這些文字里有他的生活,有他的思索,有他對(duì)自由和真實(shí)的深切向往，長(zhǎng)期的寫作與思考，不僅堅(jiān)定了潘云貴的寫作信心，也讓他重新認(rèn)識(shí)了自己的文學(xué)夢(mèng)。他說，“以前寫作的意義可能大部分是停在一種情緒化的一種釋放，現(xiàn)在我對(duì)寫作的一種理解是更貼入底層，就是關(guān)注這個(gè)社會(huì)的邊緣，寫些比較切合現(xiàn)實(shí)的東西，來喚起更多的人關(guān)注你所要呈現(xiàn)的群體，然后獲得社會(huì)的一種關(guān)注。”

　　網(wǎng)絡(luò)上，記者可以輕易搜索到潘云貴的文字，從抒寫錦簇年華到唱響青春祭詞，再到如今的生命思考，潘云貴的文學(xué)創(chuàng)作也在漸漸走向成熟。中國社會(huì)科學(xué)院博士后，西南大學(xué)中國新詩研究所所長(zhǎng)熊輝還曾在《從青春的惆悵到生命的沉思》一文中解析過潘云貴的散文創(chuàng)作。文中寫道，“更多的時(shí)候，潘云貴青春題材的散文其實(shí)是在表現(xiàn)一種生活姿態(tài)，是在述說一種內(nèi)心理想的生活。因此，我們不應(yīng)將其散文簡(jiǎn)單地理解成青春期書寫，或者個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的訴說，潘云貴筆下的青春以及與之相關(guān)的各種情感具有普適性價(jià)值和意義，它實(shí)際上業(yè)已成為九零后這代人不可多得的精神財(cái)富，是他們成長(zhǎng)史的詩意表達(dá)。”

　　年輕的潘云貴能在散文創(chuàng)作中取得豐厚的成績(jī)，本應(yīng)贏得足夠的鮮花和掌聲。但正因?yàn)槟贻p，未來他也將承受更為嚴(yán)格的苛求和更加高遠(yuǎn)的期望。

　　過完春節(jié)，潘云貴又要重新踏上求學(xué)之路，我們相信憑著對(duì)文學(xué)的熱愛與尊崇，他會(huì)帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)在這條路上走得更遠(yuǎn)。

　　( 記者：卓燕玲)