《政府工作報告》通篇貫穿了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，總結(jié)成績實事求是,，發(fā)展藍圖催人奮進,，工作舉措綱舉目張。聽完報告,，我主要有九個字的感受：很振奮,、很憧憬、很給力,。很振奮的是,，逆勢而上的發(fā)展成就來之不易；很憧憬的是,，審時度勢的發(fā)展目標(biāo)科學(xué)合理,；很給力的是，《報告》提到長師附小獲評省級首批義務(wù)教育教改基地校,，“雙減”政策持續(xù)壓實,，我?！半p減”案例《以有“根”的教育，鑄最“正”的根基》在福州市范圍內(nèi)推廣,。

　　長師附小教育集團作為我區(qū)基礎(chǔ)教育的領(lǐng)頭羊,，我深感責(zé)任重大，使命光榮,。接下來圍繞“夯實教育基礎(chǔ),，落實教育強區(qū)”戰(zhàn)略，從三個方面爭當(dāng)“教育強區(qū)”的“排頭兵”,，努力為長樂發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障,。

　　一、推動集團化辦學(xué)“共享共創(chuàng)”管理矩陣深度形成,。通過線上線下，用“五個統(tǒng)一”來具體執(zhí)行與分類品控,，推動集團全領(lǐng)域全流程全時空全過程的環(huán)形導(dǎo)向式閉環(huán)管理,，使集團各成員校高質(zhì)發(fā)展。

　　二,、推動教改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的深度研究,。緊扣“雙減”“雙新”及教改政策，達成改革共識,，形成培養(yǎng)計劃,，努力建造有附小特色的“思維課堂”，思想活躍,、課堂活潑,、作業(yè)活泛、學(xué)生活力,，與時代與教育革新同頻共振,。