福州新聞網(wǎng)4月19日訊（福州日?qǐng)?bào)記者 謝薇）由福州日?qǐng)?bào)、福州市教育局、臺(tái)灣海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)聯(lián)合主辦，泰禾集團(tuán)獨(dú)家冠名的第四屆“泰禾杯·海峽兩岸好文章”青少年征文活動(dòng)第一輪評(píng)審結(jié)束，評(píng)委從1.3萬(wàn)余篇作品中選出1405篇（小學(xué)組911篇、初中組320篇、高中組174篇）進(jìn)入下一輪評(píng)審。

　　“通過(guò)此次征文，不同年齡段的孩子們?cè)诩?xì)心的尋‘寶’過(guò)程中收獲了屬于自己的至真人生寶藏——家風(fēng)美德。”評(píng)委們認(rèn)為，入選的佳作，不僅僅寫(xiě)出了“傳家寶”的貴重價(jià)值，更寫(xiě)出了寶貝背后的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓兩岸青少年思考屬于自己的家文化，通過(guò)講述家族傳承故事，展現(xiàn)中華民族的文化傳承。“那些原本深深扎根在家人言行舉止和為人處世中的家風(fēng)美德，勾起了大家最細(xì)微、最溫暖的情愫，化作最真摯的文字撲面而來(lái)。”評(píng)委們表示，有的作品通過(guò)描寫(xiě)生活中潛移默化的影響，展示“習(xí)慣之寶”；有的描寫(xiě)良好的“家風(fēng)家訓(xùn)”，講述“精神之寶”；有的梳理傳承脈絡(luò)，演繹家族故事，通過(guò)觸摸“家中之寶”，書(shū)寫(xiě)“心中之寶”……

　　據(jù)介紹，小學(xué)組的征文重點(diǎn)在寫(xiě)好事情，在敘事的基礎(chǔ)上提煉精神內(nèi)涵，故事為主、道理感受為輔。孩子們通過(guò)一個(gè)故事，體現(xiàn)一種精神，一種習(xí)慣。其中，也有個(gè)別孩子文采較為突出，用散文的形式書(shū)寫(xiě)“傳家寶”，讓評(píng)委一品再品，會(huì)心頷首。

　　初中組的作品以生動(dòng)的敘事為基礎(chǔ)，將“傳家寶”背后的傳奇故事濃墨重彩地精心演繹，記敘中或穿插抒情議論，或充滿哲理遐思，感恩情懷。高中組的作品不僅萃取出“傳家寶”的精華，更表達(dá)了對(duì)先輩們的追憶與報(bào)答，對(duì)后代的希冀和叮囑。部分佳作還能將家族命運(yùn)放在大時(shí)代的背景中，以小見(jiàn)大，讓“傳家寶”展示出中華美好文化的傳承，選材和立意都注重獨(dú)特性，能做到不落窠臼。

　　而未入選的文章，一般存在選材雷同、中心立意平庸、文字表達(dá)能力也一般等問(wèn)題。有的單純炫耀家中的寶物，僅停留在價(jià)格上；有的把文章寫(xiě)成一篇普通的撰物文；有的構(gòu)思相似卻無(wú)真情流露，令人興趣索然；有的物件未傳三代，還沒(méi)“到手”就將之視為“傳家寶”，不少內(nèi)容和細(xì)節(jié)不是來(lái)自真實(shí)生活，而是千篇一律的模仿。

　　為此，評(píng)委們建議今后大家寫(xiě)征文時(shí)，首先要學(xué)會(huì)選擇、提煉有代表性情節(jié)，就是抓住生動(dòng)、新穎、能揭示生活深刻意義的人和事；其次，要“抓住情境”，在文章中著重渲染具體生動(dòng)的情景、狀況；再次，要學(xué)會(huì)“以小見(jiàn)大”，挖掘深遠(yuǎn)的含義，取材雖然是身邊的一些小事，但生發(fā)出的意義應(yīng)是深遠(yuǎn)的；另外，行文還應(yīng)注意結(jié)構(gòu)安排，學(xué)會(huì)線索貫穿，兼顧到開(kāi)頭引入、渲染、鋪墊；最后，若能用“回顧之筆，兜裹全篇”，首尾一體，渾然天成，文章則更上乘。

　　目前，小學(xué)組、初中組、高中組進(jìn)入復(fù)評(píng)的征文名單已開(kāi)辟專(zhuān)欄展示，大家可關(guān)注并進(jìn)入“福州日?qǐng)?bào)教育新時(shí)空”微信公眾號(hào)“泰禾好文章”菜單查看。臺(tái)灣地區(qū)的征文評(píng)選已結(jié)束，將于近期公布，敬請(qǐng)廣大讀者關(guān)注本報(bào)和“福州日?qǐng)?bào)教育新時(shí)空”微信公眾號(hào)的相關(guān)報(bào)道，實(shí)時(shí)了解征文評(píng)選進(jìn)展。