福州四中學(xué)生戴著口罩考試。

　　福州新聞網(wǎng)4月24日訊（福州晚報(bào)記者 安梓/文 福州四中供圖）昨日9點(diǎn),，福州市高三學(xué)子在各自學(xué)校迎來了復(fù)課后的首次全市質(zhì)檢考試,。

　　昨天上午考語文，下午考數(shù)學(xué),。出于疫情防控考慮,，福州高中校在高三質(zhì)檢考試期間，維持著復(fù)課以來的時(shí)間安排,。例如福州三中,，要求考生分批次入校，7點(diǎn)50分全部入校完畢,，然后安排自由答疑時(shí)間至開考,，考生在校午餐，下午5點(diǎn)考試結(jié)束后才能回家,。

　　昨日語文卷中,，不出所料出現(xiàn)了跟戰(zhàn)疫相關(guān)的作文素材。記者了解到,，昨日的作文題是閱讀3則材料進(jìn)行寫作：材料1是關(guān)于近3年該省高考報(bào)考專業(yè)排行榜,，列出了文理科排在前五受考生和家長(zhǎng)青睞的專業(yè),；材料2是袁隆平院士寄語年輕人“要向前看，不要專門向錢看”,；材料3是某大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院本科生小韓得知父親的單位將前往武漢支援火神山,、雷神山醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)，他當(dāng)即提出：“我是大學(xué)生,，我也要去幫助,，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量，這是一件光榮的事兒,?！币罂忌鷱南铝腥蝿?wù)中任選一個(gè)，完成寫作：①以高三學(xué)生的身份給袁隆平院士寫一封信,，談?wù)剬?duì)他的擔(dān)憂的思考,；②作為學(xué)生代表，以“如何讓青春綻放絢麗之花”為主題,，寫一篇發(fā)言稿,，面向全體同學(xué)作“在國(guó)旗下的講話”。

　　針對(duì)這個(gè)作文題,，福州晚報(bào)記者特邀福州一中高三語文備課組組長(zhǎng)楊衛(wèi)民作了點(diǎn)評(píng),。楊老師認(rèn)為，寫作任務(wù)①,，以高三學(xué)生身份給袁隆平院士寫信,，要注意書信體格式，也要注意對(duì)方德高望重的身份,，表現(xiàn)尊敬謙遜的禮儀涵養(yǎng),，言之有物、有序地表達(dá)自己對(duì)“他的擔(dān)憂”的思考,，回應(yīng)院士對(duì)青年的期待,；寫作任務(wù)②，則可以綜合三則材料,，從更廣闊的視角來考察國(guó)家發(fā)展對(duì)各行各業(yè)人才的需求,，結(jié)合大家的“生涯規(guī)劃”，注意“在國(guó)旗下的講話”這一特殊語境,，表達(dá)出積極向上的青春志向,。但無論是書信還是演講詞，都要注意與對(duì)象間的溝通感,、互動(dòng)感,，或設(shè)問反問，或娓娓道來,，或鏗鏘感人,，語體色彩要符合交際情境的需要,。

　　今日高三質(zhì)檢考試?yán)^續(xù)進(jìn)行，上午為理綜/文綜考試,，下午為英語考試,。