

近日,,一款名為“蘿卜刀”的玩具火了,,上甩出鞘,下拉歸鞘,,伴隨著機械結(jié)構(gòu)的“啪嗒”聲,刀刃收放自如,。作為一款可玩性較高的塑料玩具,,蘿卜刀也深受福州小學(xué)生們的歡迎。蘿卜刀有什么魔力,?這種玩具真的適合小學(xué)生玩嗎,?記者進(jìn)行了實地探訪。
蘿卜刀廣受福州中小學(xué)生歡迎,。記者 葉誠 攝
現(xiàn)象:
蘿卜刀成小學(xué)生的“心頭好”
9日,記者走訪市區(qū)多所小學(xué)附近的文具店發(fā)現(xiàn),,蘿卜刀成了最近一段時間不少小學(xué)生的“心頭好”,。在林則徐小學(xué)附近的一家文具店內(nèi),記者看到了“蘿卜刀”,,這是一款塑料仿刀玩具,,基礎(chǔ)款的外形有幾分神似胡蘿卜,,配色主打多巴胺風(fēng)。
該文具店的劉老板介紹,,因玩法借助自身重力實現(xiàn)滑動,,蘿卜刀又名“重力小刀”。在速度加持下,,只聽“啪嗒”的清脆響聲,,即可快速出刀收刀。戳在身上,,與筷子尖戳人的感覺相似,,三五元的價格也讓不少小學(xué)生實現(xiàn)了“蘿卜刀自由”。
“來買的學(xué)生挺多的,,上一批貨幾天就賣光了,,這批貨剛到?!崩习逡贿吔榻B一邊向記者展示了最新的一批貨,。在基礎(chǔ)款上,不少蘿卜刀也開始了“進(jìn)化”,,出現(xiàn)了夜光蘿卜刀,、閃光蘿卜刀、蘿卜手指以及長達(dá)40厘米的超大號蘿卜刀等,,甚至還有蘿卜刀槍,、蘿卜刀梳子。
“我們現(xiàn)在都玩蘿卜刀,,我的同學(xué)多的有六七把呢,!”在湖濱小學(xué)附近的文具店內(nèi),剛放學(xué)的小濤正準(zhǔn)備再買一把蘿卜刀,。他告訴記者,,蘿卜刀是今年同齡人中最流行的玩具,不少同學(xué)都在收集,,拋出“蘿卜刀”三個字,,就能立刻打開小學(xué)生的話匣子。
“酷”是小濤喜歡上蘿卜刀的重要理由,?!八ζ饋砗芸幔曇粢埠軒?!”小濤一邊說,,一邊向記者展示了在短視頻上學(xué)到的招式。“啪嗒”幾聲,,記者眼都沒眨,,剛出來的刀刃就收進(jìn)了刀鞘。蘿卜刀的爆火也讓孩子們開始眼饞心癢,,一些攀比風(fēng)開始出現(xiàn),。
觀點:
蘿卜刀有沒有安全隱患?
蘿卜刀好玩,,但是否安全,?走訪中,記者發(fā)現(xiàn),,部分基礎(chǔ)款的蘿卜刀的刀刃一般都是塑料鈍頭,,上面標(biāo)有“3歲+”的年齡標(biāo)識。小柳小學(xué)邊上一家文具店員工稱,,蘿卜刀“不鋒利也不尖,,純塑料”。
在形形色色的版本中,,記者發(fā)現(xiàn)有一些蘿卜刀刀刃較薄,,容易造成劃傷,還有一些蘿卜刀刀刃出鞘后長度較長,,稍不留神容易甩傷別人,,并且外包裝上也沒有相應(yīng)的提示,只有一些商家會在選購時根據(jù)孩子的年齡,,給家長稍作建議,。
相比于蘿卜刀可能造成的物理傷害,一些家長更擔(dān)心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力元素,。點開網(wǎng)絡(luò)上的一些熱門蘿卜刀短視頻,,其中不乏傳授玩法的內(nèi)容。其中刺人玩法是主要的玩法之一,,視頻里的不少大人、小孩拿著蘿卜刀,,見物就戳,。
市民吳先生說,孩子拿著蘿卜刀打鬧,,不僅存在安全隱患,,還容易產(chǎn)生潛移默化的影響,激發(fā)暴力傾向,。因此,,福州部分學(xué)校也開始禁止學(xué)生在課堂上玩蘿卜刀,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收,不少孩子也偷偷轉(zhuǎn)移到“地下”玩耍,。
但是也有部分家長對此不以為意,。市民潘瑜剛給女兒買了一把蘿卜刀,他告訴記者,,蘿卜刀名稱雖然帶“刀”,,但刀刃邊緣和普通幼兒玩具沒有差別?!耙岬桨踩珕栴},,那鉛筆圓珠筆的危險程度是蘿卜刀的數(shù)十倍?!彼J(rèn)為,,面對一些新事物,不妨擁有更開放的心態(tài),。
建議:
給孩子建立玩耍邊界
在福建省心理援助協(xié)會理事林鳳玲看來,,蘿卜刀一定程度上擴大了玩具的外延,其傳遞出來的理念可能會影響到一些孩子的行為習(xí)慣,,需要引起一定的關(guān)注,,但更需要社會與家長視具體情況理性看待。
“買不買蘿卜刀是次要問題,,關(guān)鍵是家長對孩子在安全意識上的有效引導(dǎo),。與其一味禁止孩子玩蘿卜刀,不如學(xué)著和孩子‘約法三章’,。例如不能把蘿卜刀帶去學(xué)校,、不攻擊他人等,給孩子建立行為邊界,,在邊界內(nèi)享受玩耍的樂趣,。”她說,。
“事實上,,很多問題并不是家長要怎么做就怎么做的,可以與孩子探討,?!绷著P玲表示,蘿卜刀就是學(xué)校和家長普及安全知識的一個契機,,當(dāng)孩子感受到大人將自己作為獨立個體進(jìn)行平等探討的時候,,或許能更加明白事物背后的道理。
面對不少蘿卜刀紛紛打出的“解壓”口號,,林鳳玲認(rèn)為,,及時釋放積壓的負(fù)面情緒雖然必要,,但可以采取更安全、傷害性更小的方式,。她建議,,家長可以鼓勵孩子參加各類體育活動、娛樂游戲,,以此鍛煉能力,,或多花時間陪伴和傾聽孩子,避免采用不恰當(dāng)?shù)姆绞饺メ尫艍毫?,進(jìn)而持續(xù)塑造孩子對“暴力因子”的免疫力,。(記者沐方婷)
新榕語絲
快樂玩耍 健康解壓
近段時間以來,一款暢銷玩具蘿卜刀不但成了孩子們的新寵,,也受到了不少成年人的歡迎,。在“啪嗒啪嗒”的揮刀出鞘和收刀入鞘間,孩子們享受到了課余的放松和玩耍的樂趣,,一些成年人也品嘗到了壓力的釋放和瞬間的輕松,。但同時,“刀刃太鋒利,,有安全隱患”“有暴力傾向”等爭議也不斷涌現(xiàn),。
蘿卜刀現(xiàn)象折射出公眾對更加健康有益玩具的需求。玩具之所以為玩具,,趣味性是其基本屬性,。隨著時代發(fā)展,新出現(xiàn)的玩具更加精巧別致,,帶給孩子們更大的新奇感和快感,。同時家長們也普遍希望,玩具在帶給孩子們快樂的同時,,也能更加安全,、健康,讓孩子在玩中學(xué),,有益身心發(fā)展,。畢竟只有這樣的玩具才更能持久,不但影響幾代人,,還能成為經(jīng)典,。
蘿卜刀現(xiàn)象反映出人們對有效解壓方式的期待。現(xiàn)代社會工作,、生活節(jié)奏加快。人們在忙碌之余也迫切需要釋放壓力,。于是,,諸如“慘叫雞”“發(fā)泄球”等解壓玩具受到了一些職場人士的歡迎,蘿卜刀也不例外。但不可否認(rèn)的是,,部分解壓玩具在讓人解壓同時,,又容易讓人上癮,甚至傳遞出一些暴力,、負(fù)面的傾向,。因此,科學(xué)解壓,、有效解壓才是人們內(nèi)心真正的需要,。
我們期待,玩具制造者們在開發(fā)出更多更新奇玩具的同時,,也能借此帶給孩子和大人更健康向上的力量和更科學(xué)有效的解壓方式,。(壹成)