長(zhǎng)樂(lè)新聞網(wǎng)訊 為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極進(jìn)取,、健康向上,、溫馨和諧的班級(jí)文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，10月25日,，吳航中心小學(xué)在全校開(kāi)展了“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)展前期,，吳航中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定了《最美班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，布置了“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)任務(wù),，有助于對(duì)各班級(jí)美化程度進(jìn)行量化,。各班主任和輔導(dǎo)員都非常重視,，動(dòng)員全體同學(xué)群策群力，并根據(jù)班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),，巧妙構(gòu)思,，精心布置，營(yíng)造出了一個(gè)個(gè)主題鮮明,、色彩和諧又各具個(gè)性特色的班級(jí)文化氛圍。

　　“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容主要有：班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、榮譽(yù)欄,、圖書(shū)角、班刊,、植物角及班級(jí)自主創(chuàng)意布置,。各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地有多樣化的學(xué)生作品呈現(xiàn)：如硬筆書(shū)法、繪畫(huà),、語(yǔ)數(shù)優(yōu)秀作業(yè)等,。班刊有主題教育、安全教育,、好書(shū)推薦及隊(duì)員風(fēng)采4個(gè)模塊,，充分展示了各班級(jí)的個(gè)性化設(shè)計(jì)。有的班級(jí)能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和本班的特色,，構(gòu)思了班級(jí)格言,、班主任寄語(yǔ)、愿望之墻等專版,，綠色的植物更是給班級(jí)帶來(lái)了勃勃生機(jī),，整潔的圖書(shū)角、展示學(xué)生風(fēng)采的榮譽(yù)欄,，都讓評(píng)委老師眼前一亮,。

　　活動(dòng)中，評(píng)委老師們走訪了全校所有教室,，并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出了8個(gè)“最美班級(jí)”和4個(gè)單項(xiàng)“最美”獎(jiǎng)項(xiàng),。

　　這次“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，從文學(xué),、思想,、美育等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了潛移默化的教育,，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力,，對(duì)校園文化建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。

　　(記者  杜勝健)