長(zhǎng)樂(lè)新聞網(wǎng)訊 12月6日，鰲峰小學(xué)迎來(lái)了福州市小學(xué)數(shù)學(xué)名優(yōu)教師送教活動(dòng)。來(lái)自臺(tái)江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的陳傳興老師和臺(tái)三小鰲峰分校的吳思嫻老師、王芳老師，為我市各小學(xué)教師代表近80人送來(lái)了高質(zhì)量的“兩課一講座”。

　　名優(yōu)教師送教活動(dòng)旨在充分發(fā)揮福州市小學(xué)名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，提高課堂教學(xué)的有效性，更好地促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。此次活動(dòng)兩節(jié)課一講座是以“關(guān)注學(xué)生有起點(diǎn)的認(rèn)知”這個(gè)備課思路展開(kāi)，讓人受益匪淺。吳思嫻老師帶來(lái)的是一節(jié)三年級(jí)下冊(cè)計(jì)算課《筆算乘法》。課中吳思嫻老師在口算與筆算方法的溝通中，自然領(lǐng)悟筆算只是口算的另一種記錄形式，二者的算理是一致的，只是表現(xiàn)形式不同。吳老師從學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生多樣化的口算方法，隨后她又引導(dǎo)學(xué)生用圈一圈點(diǎn)子圖的方式直觀解析各種算法的算理。

　　王芳老師執(zhí)教的六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》也是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手引入百分?jǐn)?shù)，引導(dǎo)學(xué)生借助“百格圖”“十格圖”“線段圖”等直觀手段加深理解百分?jǐn)?shù)的意義，實(shí)現(xiàn)了有價(jià)值的直觀依托。

　　陳傳興老師就這兩節(jié)課及日常備課所得跟我們暢談《我眼中的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》，他指出學(xué)生的認(rèn)知常停留在直觀層面上，我們?cè)谶x擇直觀輔助教學(xué)時(shí)要注意使用的價(jià)值性，不要為使用而使用，成為課堂教學(xué)的累贅;他還指出備課一定要從學(xué)生原有的認(rèn)知起點(diǎn)出發(fā)，溝通新舊知識(shí)間的聯(lián)系，選擇合適的教學(xué)策略，化新為舊。同一系列的教學(xué)內(nèi)容可以采用相似的教學(xué)策略，但要注重知識(shí)間的縱向聯(lián)系，做到關(guān)注學(xué)生有起點(diǎn)的認(rèn)知，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　(記者 黃言楦)