長樂新聞網(wǎng)訊　為了豐富廣大青少年學(xué)生的假期生活,，市博物館在暑假期間開展了“小小講解員”暑假實踐活動,。此次實踐活動對象主要為長樂市博物館2016年度“小小講解員”培訓(xùn)學(xué)員,，旨在鞏固學(xué)員們在博物館學(xué)到的基本知識,，鼓勵他們將長樂的歷史文化傳播給游客,。

　　為了讓學(xué)員在短期內(nèi)能迅速熟悉基本知識及所負(fù)責(zé)展廳的陳列內(nèi)容,，博物館采取小組復(fù)訓(xùn)模式,，以講授法,、角色扮演法,、自學(xué)法等教學(xué)方式點(diǎn)撥學(xué)員,，讓學(xué)員在模擬講解訓(xùn)練中自主復(fù)習(xí)舊知識，主動學(xué)習(xí)新知識,。

　　“我們可愛的小小講解員們卻不怕炎熱酷暑,，他們每周都利用自己的空閑時間，穿著紅色的小馬甲,，輾轉(zhuǎn)各展廳,，為游客們帶來一次又一次的講解服務(wù)。這個炎熱的夏天,，小小講解員們已經(jīng)駕輕就熟,，他們儼然成為了長樂市博物館的小主人,。”博物館工作人員表示,，希望通過這樣的實踐活動,，讓小小講解員們能夠?qū)W以致用，能夠更深入地了解長樂的地方歷史和文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神,，提高其口語表達(dá)、溝通交流等方面的綜合能力,，讓孩子們充當(dāng)文化的傳播者,，也體現(xiàn)了博物館教育的最佳方式。

　　近年來,，為了將博物館真正建設(shè)成青少年的第二課堂,，發(fā)揮博物館德育教育實踐基地的作用，長樂市博物館充分利用場館自身的特色與優(yōu)勢,，一方面積極主動地走進(jìn)校園，進(jìn)行文化傳播,，另一方面通過開展各種公共文化活動,，讓學(xué)生從校園走進(jìn)博物館，實現(xiàn)了博物館資源與中小學(xué)教育的有機(jī)結(jié)合,。

　　今后,，長樂市博物館將繼續(xù)利用豐富的場館資源，開展小小講解員培訓(xùn)活動及社會實踐活動,，搭建博物館與青少年的交流平臺,，最大限度地發(fā)揮博物館的社會教育功能，逐步將博物館建設(shè)成為青少年展現(xiàn)自我的社會舞臺,。

　　(記者  陳勛)