長樂新聞網(wǎng)訊 為扎實(shí)推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程建設(shè)，增強(qiáng)青少年學(xué)生抵御毒品的能力，日前，區(qū)禁毒委建成一個集圖文、多媒體、影視放映和3D于一體的現(xiàn)代化教育基地——區(qū)禁毒教育基地。

　　區(qū)禁毒教育基地位于吳航中學(xué)校區(qū)內(nèi)，總投資100萬余元，布展面積300平方米，由“毒品知識”“禁毒歷史”“法律法規(guī)”“禁毒宣誓”和“VR體驗(yàn)區(qū)”5個展廳組成，可同時(shí)容納100人參觀。

　　通過觀看圖片文字、沉浸式的VR體驗(yàn)、集體宣誓等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。截至目前，區(qū)禁毒辦已聯(lián)合區(qū)教育局，分批次組織數(shù)百名師生到禁毒教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

　　此外，區(qū)公安局禁毒大隊(duì)還深入轄區(qū)各學(xué)校，宣傳防毒、拒毒等知識，有效地提高了青少年識毒、拒毒、防毒的能力。

　　如何預(yù)防青少年吸毒?

　　認(rèn)真接受關(guān)于預(yù)防吸毒的教育：有非常多的案例都是青少年在初次接觸毒品的時(shí)候并不知道毒品為何物，不但沒有遠(yuǎn)離，而是對它充滿好奇。就在好奇心的推動下開始吸毒，從此走上了不歸路。因此，當(dāng)社會、學(xué)校或是父母在介紹關(guān)于毒品的知識時(shí)，一定要認(rèn)真接受。甚至可以自己主動地通過上網(wǎng)、翻閱書籍等方式，了解毒品知識。

　　形成獨(dú)立的人格以及樹立正確三觀：通過分析數(shù)據(jù)可以看出，有些青少年即使知道毒品的危害，但在受挫折、空虛的時(shí)候會忍不住通過吸毒來獲得精神支持。在騙子或者是朋友的鼓吹下，也容易動搖自己的決心，而一些把吸毒當(dāng)成炫耀的方式、認(rèn)為這非常酷，是高端人士才能做的事，把吸毒當(dāng)成自豪的事，這就是三觀不正。因此，在預(yù)防吸毒的時(shí)候，青少年就需要形成自己獨(dú)立的人格，不受他人的鼓吹，有自己獨(dú)立的判斷，還需要拋棄貪圖享樂、熱衷炫耀等不良的價(jià)值觀。

　　慎重交友：社會學(xué)上，認(rèn)為同輩群體在青少年的社會化過程中發(fā)揮著非常重要的作用，在與同輩群體頻繁的互動中，青少年極容易習(xí)得其他成員的價(jià)值觀還有行為方式。同輩群體的亞文化、以及非正式的制約力都會對青少年形成非常大的壓力，讓青少年服從同輩群體的行為規(guī)范。如果自己身邊有一群吸毒的朋友，那吸毒就會成為行為規(guī)范，如果你不吸毒就會和他們無話可說，被他們排斥。這種情況下，如果不服從就會脫離這個群體，可惜的是，很多青少年都會選擇吸毒。因此，青少年一定要慎重地結(jié)交朋友，遇到吸毒的朋友一定遠(yuǎn)離。

　　在青少年自己努力遠(yuǎn)離毒品的同時(shí)，社會也需加大宣傳力度，在全社會形成良好的社會風(fēng)氣，為青少年成長創(chuàng)造條件。

　　(記者 陳建云)