長樂新聞網(wǎng)訊 “同學們，你們知道心臟驟停的黃金搶救時間是幾分鐘嗎,？”

　　“異物卡喉嚨的時候我們該怎么做,？”

　　“遇到有人意外溺水,，施救時是先做心肺復蘇還是先做人工呼吸？”

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　　28日,，長樂區(qū)紅十字會、航城街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心在長樂第一中學體育館開展以“平安校園‘救’在身邊”為主題的心肺復蘇應急救護知識培訓,，讓安全教育成為“開學第一課”,。此次培訓分為理論授課和實操練習，由區(qū)紅十字會講師王小青為近千名師生授課,。

　　“心肺復蘇分判斷,、呼叫、胸外按壓三個步驟,，首先要判斷周圍的環(huán)境是否安全,，急救對象是否心跳驟停……”培訓中,，王小青通過圖文知識,、動畫PPT、問答環(huán)節(jié),、現(xiàn)場演示等趣味形式,，緊密結(jié)合高中生的心理特點，深入淺出地講解了心肺復蘇術,、海姆立克急救,、AED的使用方法等日常急救技能，以及紅十字運動知識,、救護概念,、創(chuàng)傷救護基本技能、常見病癥現(xiàn)場處理等,，學生們興致盎然,。

　　“注意每次按壓后胸廓完成恢復原狀,，盡量減少按壓中斷,。”

　　現(xiàn)場,，學生們踴躍“上陣”，進行實操體驗,，認真聆聽每一個動作要領,，規(guī)范執(zhí)行各項操作流程，掌握應急救護技能,。60分鐘的課程內(nèi)容豐富充實，贏得了學生們的陣陣掌聲,。

　　“以前,，當身邊發(fā)生危險時只能打120,，由于缺乏相關知識，可能錯過最佳搶救時機,。今天通過學習,，掌握科學的急救方法，在遇到突發(fā)事件時,，我們可以盡最大可能挽救他人生命,。”高二學生王閩維表示,，這次急救培訓讓他更加了解生命,，重視生命。

　　區(qū)紅十字會講師王小青表示,，下一步，紅十字會將大力開展應急救護進校園活動,，加強和規(guī)范應急救護普及培訓宣傳,，推進紅十字生命教育，營造“人人學急救,、急救為人人”的良好氛圍,，引導更多師生學習急救、學會急救,、敢于施救,，不斷提升師生急救技能普及培訓覆蓋面，提升健康意識和自救互救能力,。

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