周末,，在西湖邊上某書屋安靜地聽(tīng)了一場(chǎng)張曼菱的講座——《西南聯(lián)大與臺(tái)灣》,。張曼菱,，云南昆明人,，1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,，被譽(yù)為“北大才女”,，她是大陸改革開(kāi)放后首位登上美國(guó)《時(shí)代》周刊封面的的中國(guó)女性,，長(zhǎng)期致力于西南聯(lián)大歷史資源的搶救,、整理與傳播工作,。

　　西南聯(lián)大與臺(tái)灣,，乍一看這個(gè)標(biāo)題，我并不能很好地把二者有機(jī)聯(lián)系起來(lái),，茫然于他們之間的千絲萬(wàn)縷,。當(dāng)然，短短2個(gè)小時(shí)之后,，自是多了一些理解,，尤其感動(dòng)于第一批登臺(tái)知識(shí)分子為去掉當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的日本化，為傳承延續(xù)中華文明所做的不懈努力,。

　　長(zhǎng)久以來(lái),，橫亙?cè)诖箨懪c臺(tái)灣之間的隔閡并不止于中間那一道淺淺的海峽，更是一段不能言說(shuō)的傷痛,。對(duì)于歷史觸發(fā)的兩岸情感,，張曼菱在講座中用了我之前很少聽(tīng)到的——“虧欠”和“割裂”。

　　從1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,，臺(tái)澎諸島被清政府割讓給日本起,，到1945年第二次世界大戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗、臺(tái)灣光復(fù)止，臺(tái)灣被日本統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)50年之久,。其間,，臺(tái)灣與大陸的“割裂”不是臺(tái)灣本身自主的選擇，相反,，她是一個(gè)被母親遺棄的孩子,，內(nèi)心是屈辱的，這種被割裂的傷痛,，以及“被奴化”的酸楚,，也是兩岸至今情感撕裂的源頭之一。

　　50年間,，臺(tái)灣在法律上,、事實(shí)上都成了日本的一部分，日本在臺(tái)全面推行了日本文化,、日式教育,。而現(xiàn)今，很多人說(shuō),，臺(tái)灣的文化氣象,，比大陸更為純粹和完整地繼承了中華傳統(tǒng)。究其原因,，這一切實(shí)在有賴于1949年登島的知識(shí)分子為臺(tái)灣重回中華傳統(tǒng)所做的貢獻(xiàn),。

　　開(kāi)放自由行之后，去過(guò)一次臺(tái)灣,，以自以為最接地氣的方式,，聽(tīng)開(kāi)出租車的老師傅聊他小時(shí)候怎樣從頭開(kāi)始學(xué)普通話;在茶館喝高山茶聽(tīng)臺(tái)灣普通民眾對(duì)兩岸的看法;在夜市和阿嬤阿公拉家常。在長(zhǎng)樂(lè),，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,，接觸過(guò)一些臺(tái)灣教授，以及在紡織企業(yè)擔(dān)任要職的多名工程師,，他們無(wú)不務(wù)實(shí),、肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

　　都說(shuō)以史為鑒,，看清現(xiàn)在，必須了解過(guò)去,。就像長(zhǎng)大之后明白了,，這個(gè)世界并不是非黑即白。臺(tái)灣問(wèn)題也一樣,。曾經(jīng),，海峽的對(duì)岸對(duì)我們來(lái)說(shuō),，多么的神秘，現(xiàn)在,，雖然每次也只了解皮毛,，但讀懂歷史，不正需要一層層撥開(kāi)迷霧么,。

　　回頭說(shuō)1949年登臺(tái),，當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的幾位校長(zhǎng)，蔣夢(mèng)麟,、梅貽琦,、傅斯年等學(xué)界泰斗，他們掀起普通話運(yùn)動(dòng),，進(jìn)行報(bào)紙改革,，文化運(yùn)動(dòng)，在臺(tái)灣社會(huì)播下了中華文明的果實(shí),。今日的臺(tái)灣清華大學(xué)由當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦所創(chuàng)辦,，學(xué)校不但完全秉承中華傳統(tǒng)，更完全克隆了北京清華園的環(huán)境,，以此寄托思鄉(xiāng)之情;臺(tái)北大學(xué)是畢業(yè)于北京大學(xué)的傅斯年擔(dān)任校長(zhǎng),，他打造的臺(tái)北大學(xué)，我們可以在這幾十年里,，它深遠(yuǎn)地影響了臺(tái)灣社會(huì)民主的進(jìn)程;而原北大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟入臺(tái)之后主持了臺(tái)灣土地改革,，正是因?yàn)樗呐Γ沟门_(tái)灣擁有了品類最多,、口感最佳的水果,。

　　我想，無(wú)論如何,，這段“啟迪民智,、教育救國(guó)”,、全力恢復(fù)中華傳統(tǒng)的歷史應(yīng)該被海峽兩岸的同胞銘記,。

　　(作者 陳瑞衡)