

歲月交替,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,,進(jìn)入特殊教育行業(yè)已有13個(gè)年頭,,每每回憶成長(zhǎng)點(diǎn)滴,不由得感概萬(wàn)千,。期間,,有苦、有樂(lè),,有淚,、有笑……雖覺很苦很累,但充實(shí)踏實(shí),,這就是特殊教育工作者奮斗的收獲——唯有奮斗的青春最美麗,,唯有奮斗者才最幸福。
時(shí)間拔回2005年9月,,當(dāng)我過(guò)五關(guān)斬六將,,經(jīng)過(guò)層層篩選踏入?yún)^(qū)特教學(xué)校大門時(shí),我把泰戈?duì)柕脑?shī)作為自已的座右銘:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,?!睅е鴮?duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)特殊教育事業(yè)的憧憬與熱愛,,我暗下決心:要用自己的愛心,、耐心和恒心,讓殘缺的花朵綻放,。
困難總比想象中難得多,。第一學(xué)期我就擔(dān)任一年級(jí)新生班主任,班上有智障,、腦癱,、自閉等缺陷的孩子,且大都七八歲離開父母寄宿在校,這對(duì)剛參加工作的我提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。面對(duì)此景,,我沒退縮,而是針對(duì)學(xué)生不同情況,,逐個(gè)施以關(guān)愛:學(xué)生李航杰不會(huì)說(shuō)話,,與同學(xué)交往總覺得自卑,其父母又在國(guó)外,,溝通不便,。我利用每周五下午接人時(shí)間,和其爺爺單獨(dú)交流,,掌握航杰的興趣愛好及心理特點(diǎn)后,,我經(jīng)常邀請(qǐng)他參與集體活動(dòng),并在游戲過(guò)程中抓住其閃光點(diǎn),,在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他,、鼓勵(lì)他、激發(fā)他,,逐漸讓他找回自信,,主動(dòng)融入集體。其爺爺被我的細(xì)致感動(dòng),,多次要求送錦旗到學(xué)校,,都被我婉拒;學(xué)生陳曉紅,,父母早年離異,,父親忙著做生意,沒空管她,,經(jīng)其父親同意后,,我經(jīng)常把她叫到家里吃飯,天氣炎熱的中午,,還開空調(diào)讓她午睡……對(duì)于班級(jí)的學(xué)生,,我不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行養(yǎng)成教育和班規(guī)強(qiáng)化的同時(shí),每天與學(xué)生一起搞衛(wèi)生,,課間與學(xué)生一起游戲,,和他們成為無(wú)話不談的好朋友……盡管經(jīng)常筋疲力盡,心神交瘁,,但我覺得這是責(zé)任所在,,無(wú)怨無(wú)悔。一年后,,在我的精心管理下,,班容班貌發(fā)生可喜變化:剛來(lái)時(shí)亂哄哄,、一團(tuán)糟、難管理的現(xiàn)象不見了,,顯現(xiàn)在眼前的是紀(jì)律良好,,服從管理,積極向上的班級(jí),,連校領(lǐng)導(dǎo)和同事們都投來(lái)羨慕的眼神,。
第一年的班主任經(jīng)歷讓我信心滿滿,就在我滿懷信心按照慣例帶班上二年級(jí)剛一個(gè)月時(shí),,校領(lǐng)導(dǎo)卻突然找我談話,,說(shuō)今年的新生比較難以管教,希望我回去繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)新生班主任,。說(shuō)實(shí)話,,當(dāng)時(shí)聞聽此言,我心里是一百個(gè)不樂(lè)意,,不爭(zhēng)氣的眼淚瞬間如雨后春筍,,滋滋往外冒,委屈的就想大哭一場(chǎng),。都說(shuō)特教孩子難教,此話此刻一點(diǎn)不假,。但我是黨員,,應(yīng)該替學(xué)校大局著想,必須服從命令,,校領(lǐng)導(dǎo)讓我繼續(xù)當(dāng)一年級(jí)班主任,,那是對(duì)我成績(jī)的肯定。就這樣,,我又一連當(dāng)了四年的班主任,。
特殊教育工作,灑下的是汗水,,是心血,;播下的是愛心,是真誠(chéng),。在我懷孕嘔吐時(shí),,學(xué)生鄭沅陵邊幫我拍背邊說(shuō)“陳老師,你生病了,,要去看醫(yī)生,。”許多畢業(yè)的學(xué)生,,不知從哪知道我的電話,,時(shí)不時(shí)打電話給我 “陳老師,,我想你了!”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話足以讓我感到欣慰,,以致于身邊的朋友都勸我“特教學(xué)校環(huán)境不好,,趁著年輕趕緊調(diào)走”時(shí),我都付之一笑“不,,不需要,,我對(duì)這群孩子有著特殊的感情?!?/p>
在做好教育教學(xué)本職工作的同時(shí),,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)助學(xué)校黨建和職稱評(píng)審工作,,兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),、關(guān)工委專干、工會(huì)女工主任及學(xué)校的對(duì)外新聞宣傳工作,。2017年,,學(xué)校為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,創(chuàng)建了區(qū)特殊教育學(xué)校公眾號(hào),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任編輯,,我毫不猶豫的接受了。但我深知其中肩負(fù)的重任,,畢竟這是展示學(xué)校的一個(gè)窗口,,會(huì)受到社會(huì)各界的關(guān)注。為及時(shí)傳播學(xué)校的動(dòng)態(tài)新聞,、經(jīng)驗(yàn)做法,,在每次活動(dòng)前,我事先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步的了解,,找出亮點(diǎn),、挖掘特色,做到胸有成竹,。在活動(dòng)時(shí),,我全程參與拍照,經(jīng)常一站就是半天,,累得腰酸背痛,。活動(dòng)結(jié)束后,,我利用下班時(shí)間,,立馬投入稿件的撰寫、照片的處理和公眾號(hào)的編輯中,,晚上一加班就是四,、五個(gè)小時(shí)成了我的家常便飯,,有時(shí)為了一個(gè)詞、一句話的表述往往冥思苦想,,斟酌良久,。待學(xué)校公眾號(hào)推送了,我繼續(xù)換種寫法,,往長(zhǎng)樂(lè)新聞網(wǎng)和吳航鄉(xiāng)情社投稿,。這其中的艱辛,只有自己能體會(huì),。但是,,每每看到我的報(bào)道刊登出來(lái)受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的認(rèn)可以及公眾號(hào)受到眾多的點(diǎn)贊,我覺得我所有的辛苦都是值得的,。
奮斗必有收獲,,辛勤終結(jié)碩果。隨著教育教學(xué)工作的不斷深入,,我堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍,,反復(fù)鉆研教材,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。在我的努力下,,2011年4月我被學(xué)校推薦參加福建省特殊教育骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班;2013年5月參加北京師范大學(xué)長(zhǎng)樂(lè)市第一期名優(yōu)教師高級(jí)研修班,;2016年4月參加福州市第三期特殊教育骨干教師市級(jí)培訓(xùn)班,。我的執(zhí)教課和撰寫的多篇教育教學(xué)論文在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表,參與的課題研究也順利結(jié)題,。工作13年,擔(dān)任班主任工作8年,,班級(jí)3次被評(píng)為“長(zhǎng)樂(lè)市先進(jìn)班集體”,,學(xué)生多次被評(píng)為福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、長(zhǎng)樂(lè)市三好學(xué)生,;我也在2011年被評(píng)為“福州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,,2016年被評(píng)為長(zhǎng)樂(lè)市先進(jìn)教育工作者。
領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,同事的關(guān)心,,家人的關(guān)愛……十余載的奮斗人生,總讓我有不竭的動(dòng)力源泉,。奮斗,,只有逗號(hào),沒有句號(hào),,我將一如既往地奮進(jìn),,讓奮斗成為我終生的“代名詞”,,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!