長樂新聞網(wǎng)訊 “同學們，你們知道心臟驟停的黃金搶救時間是幾分鐘嗎？”“異物卡喉嚨的時候我們該怎么做？”“遇到有人意外溺水，施救時是先做心肺復蘇還是先做人工呼吸？”……8月28日，區(qū)紅十字會、航城街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心在長樂第一中學體育館開展以“平安校園 ‘救’在身邊”為主題的心肺復蘇應急救護知識培訓，讓安全教育成為“開學第一課”。此次培訓分為理論授課和實操練習，由區(qū)紅十字會講師王小青為近千名師生授課。

　　“心肺復蘇分判斷、呼叫、胸外按壓三個步驟，首先要判斷周圍的環(huán)境是否安全，急救對象是否心跳驟停……”培訓中，王小青通過圖文知識、動畫PPT、問答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場演示等趣味形式，緊密結(jié)合高中生的心理特點，深入淺出地講解了心肺復蘇術、海姆立克急救、AED的使用方法等日常急救技能，以及紅十字運動知識、救護概念、創(chuàng)傷救護基本技能、常見病癥現(xiàn)場處理等，學生興致盎然。

　　“注意每次按壓后胸廓完成恢復原狀，盡量減少按壓中斷。”現(xiàn)場，學生們踴躍“上陣”進行實操體驗，認真聆聽每一個動作要領，規(guī)范執(zhí)行各項操作流程，掌握應急救護技能。60分鐘的課程內(nèi)容豐富充實，贏得學生陣陣掌聲。

學生們踴躍“上陣”進行實操體驗

　　“以前，當身邊發(fā)生危險時只能打120，由于缺乏相關知識，可能錯過最佳搶救時機。今天通過學習，掌握科學的急救方法，在遇到突發(fā)事件時，我們可以盡最大可能挽救他人生命。”高二學生王閩維說，這次急救培訓讓他更加了解生命，重視生命。

　　下一步，區(qū)紅十字會將大力開展應急救護進校園活動，加強和規(guī)范應急救護普及培訓，推進紅十字生命教育，營造“人人學急救、急救為人人”的良好氛圍，引導更多師生學習急救、學會急救、敢于施救，不斷提升師生急救技能普及培訓覆蓋面，提升健康意識和自救互救能力。

　　（記者 陳琳）